Comme Auteur

• Devenir de la pensée d'André Bullinger
• Hiérarchie et institution
• Oury, donc
• La constellation transférentielle
• Violences et enfance
• L'observation du bébé selon Esther Bick - 1001 bb n°66
• Fonction phorique, holding et institution
• Les bébés à risque autistique - 1001 bb n°12
• Périodes sensibles dans le développement psychomoteur de l'enfant de 0 à 3 ans - 1001 bb n°112
• Le développement de l'enfant expliqué aux enfants d'aujourd'hui
• Le bébé dans sa famille - 1001 bb n°144
• Créativité et inventivité en institution
• Bébés agressifs, bébés agressés - 1001 bb n°56
• La méthode d'observation des bébés selon Esther Bick
• Le Packing
• Quelles transmissions autour des berceaux ? - 1001 bb n°108
• Autisme : état des lieux et horizons
• Les professionnels de la périnatalité accueillent le handicap - 1001 bb n°101
• Séminaire sur l'autisme et la psychose infantile
• La pratique du packing
• Handicap et périnatalité - 1001 bb n°95
• Corps, psychose et institution
• Psychose, vie quotidienne et psychothérapie institutionnelle
• Rencontre avec Salomon Resnik
• La chronicité en psychiatrie aujourd'hui
• Le bébé et ses institutions - 1001 bb n°44
• L'autisme et la psychose à travers les âges de la vie

Comme Co-Auteur

• Le social en Europe
• Autismes et psychanalyses
• La voix et l'enfant
• Les enjeux du développement de l'enfant et de l'adolescent
• Autismes
• Les paysages intersubjectifs du bébé
• Soigne qui peut
• Pas de 0 de conduite pour les enfants de 3 ans !
• Winnicott et la création humaine

Revues

• Parents-enfants : soins psychiques en groupe
• L'autisme aujourd'hui