Jean-Jacques GUILLARME
Comme Auteur
- 1 - D.U. « Les métiers de l’aide à la personne »
- option aide sociale
- option Assistant de Vie Scolaire (AVS)
2 – MASTER 2 professionnalisant « Cadres de l’aide spécialisée à la personne »
3 – Module (DU) de spécialisation « Ingénierie de l’aide à la parentalité troublée »
- 1 – Séminaire Paris :
Dates des regroupements (matinée de 09h à 12h) les : 11/10/08, 22/11/08, 13/12/08, 17/01/09, 07/02/09, 14/03/09, 04/04/09, 16/05/09.
Renseignements : Pascal Normand – tél : 01 45 22 13 63 – email : ifm.ash@eurecole.com
2 – Séminaire Toulouse :
Dates des regroupements (après-midi de 14h à 17h30), les : 26/11/08, 17/12/08, 25/02/09, 25/03/09, 22/04/09 et journée (09h/12h – 14h/17h) le 06/06/09.
Renseignements : Brigitte Saignes – tél : 05 61 78 14 12 – email : b.saignes@tele2.fr
- novembre 2008
- « Le Profil 125 » : un nouvel outil pour l’aide aux élèves en difficulté. Document publié sur le site ERÈS : www.edition-eres.com novembre/décembre 2008
- La souffrance à l’école. Conférence du 2 février 2008 – Université Paris 5 (texte revu et complété) in Envie d’école – revue de la FNAREN – (sh.am@wanadoo.fr)
Éducation enseignement spécialisé - Recherche spécialisée ASH - Parentalité inclusion parentale
Jean-Jacques Guillarmé est professeur de psychopathologie. Il a enseigné jusqu'en 2011-2012 à l'université Paris-Descartes (SCFC). Ancien consultant à l'hôpital de la Salpêtrière (Pr Duché), ancien attaché à l'hôpital Hérold (R. Debré) de Paris, professeur au Centre national d'études et de formation pour l'enfance inadaptée (CNEFEI) et à l'École des psychologues praticiens (5e année clinique), inspecteur spécialisé de l'Éducation nationale, il a dirigé jusqu'en 1997 la consultation pour enfants de l'IUFM de Paris et son département de la formation spécialisée.
Actuellement Directeur des formations spécialisées au CFPP-IFM de Paris (associations et établissements du secteur privé laïque), responsable de son Groupe d'études et de recherche en éducation et pédagogie spécialisée (GEREPS), membre du comité scientifique de la FNAREN (Fédération nationale des associations de rééducateurs de l'Éducation nationale), ses travaux portent essentiellement sur l'enfant en déshérence sociale et scolaire (prévention précoce, aides spécialisées à l'école, suivi psychologique des enfants victimes de sévices, aide à la parentalité).
Jean-Jacques Guillarmé est l'auteur de nombreux ouvrages et articles (plus de quarante-cinq références disponibles), publiés seul ou en collaboration, sur ces différentes questions.
I - ACTIVITÉS DE FORMATION ET D'ENSEIGNEMENT
A - Enseignements universitaires
1. Directeur d'études CAPA-SH.
2. Séminaire de direction de mémoire de recherches Master (enseignement spécialisé, aide à la parentalité).
Lieu des enseignements : IFM - 13 rue du Mont Dore, 75017 Paris
B - Formation continue :
contrôle de pratiques
Séminaire ouvert aux praticiens spécialisés en exercice (psychologues, rééducateurs, enseignants et enseignants spécialisés).
- Dates : matinée de 9h30 à 12h30.
- En 2012 : 13/10 - 24/11 - 15/12.
- En 2013 : 26/01 - 16/02 - 20/04 - 15/06.
- Lieu : IFM - 13 rue du Mont Dore, 75017 Paris.
II - ACTIVITÉS DE RECHERCHE
Séminaire d'étude visant l'expérimentation sur le terrain d'une méthodologie de « l'inclusion parentale » dans les processus d'aide spécialisée à l'enfant : prévention, rééducation et éducation spécialisée, placements séquentiels, situations « d'urgence » comportementale à l'école ou en établissement spécialisé.
Cette expérimentation a reçu l'appui du ministère de l'Éducation nationale :
- organisation : convention IFM-établissement ou association ;
- participants : professionnels en exercice ;
- durée : année universitaire 2013/2014 ;
- méthode : expérimenter à partir « d'outils » élaborés par le GEREPS (référentiels de compétences, « indicateurs de risques », échelles d'évaluation, outils d'intervention) des stratégies d'inclusion parentales diversifiées. Évaluer l'efficacité de chaque technique.
A - Expérimentation FNAREN-IFM (convention du 20 novembre 2012)
- Nombre d'Académies concernées : 12 ;
- nombre de professionnels associés : 30 ;
- dates des regroupements : 12-13-14 décembre 2012 - 25 janvier 2013 - 15 février 2013 - 19 avril 2013 -14 juin 2013 ;
- lieu : IFM - 13 rue du Mont Dore, 75017 Paris.
B - Expérimentation OVE-IFM (convention du 26 novembre 2012)
- Nombre de départements concernés : 4 ;
- nombre d'établissements ou services associés : 13 ;
- nombre de participants : 26 ;
- dates des regroupements : 9-10-11 janvier 2013 - 13 mars 2013 - 18 avril 2013 ;
- lieu : Direction de l'OVE - 19 rue Marius Grosso, 69120 Vaulx-en-Velin.
III - CONFÉRENCES - COLLOQUE
- Colloque établissements spécialisés : « Les enfants et adolescents en déshérence sociale » - Rome (Italie) - 18 avril 1999.
- Master européen - Faculté des Sciences - Campo Basso (Italie) - « Éducation et intégration de la personne en situation de handicap. Difficultés personnelles et sociales - 12 au 16 mars 2007.
- Colloque ANPEC (Association nationale des psychologues de l'enseignement catholique).
* titre : « L'élève et le psychologue face aux ambiguïtés du "peut mieux faire" pédagogique » ;
* dates : 16 septembre 2009.
Lieu : Forges-les-eaux (76).
- Journées d'études FNAREN :
* thème : l'aide spécialisée ;
* titre : « Les nouveaux publics de l'aide spécialisée à l'école » ;
* date : 21 octobre 2009 ;
* lieu : Clermont-Ferrand.
- Assises de la rééducation :
* titre : « Aide personnalisée - Aides spécialisées. Pour qui ? Pour quoi ? Quelle efficacité ? »
* Résultat d'une étude comparative (GEDRAS - PARIS DESCARTES) ;
* Date : 24 octobre 2009 (10h00 - 17h00) ;
* Lieu : université Paris 8 Saint Denis - 2 rue de la liberté, 93000 Saint Denis.
IV - OUVRAGES PUBLIÉS
Éducation et rééducation psychomotrices, Paris, Hatier, 1982 (épuisé).
L'examen psychologique de l'enfant et de l'adolescent, tome III, Paris, Nathan, coll. « Psychologie et éducation », 1983 (nouvelle édition).
Le test « Histoire d'une gomme » (1984), Paris, EAP-ECPA, réed. 2000.
L'évaluation des aides à l'enfant, Paris, EAP, 1987.
Les parents, le divorce et l'enfant, Paris, ESF, 1987.
La réussite de l'élève en difficulté, tome I : Comprendre, 1997 ; tome II : Agir, 1998, Paris, EAP-ECPA.
Prévenir et éduquer, Paris, EAP-ECPA, 2000.
Écouter l'enfant, aider l'élève , tome I : Les métamorphoses de l'échec, Paris, EAP-ECPA, 2004 ; tome II : Les outils de la réussite, Toulouse, érès, 2007.
« Le Profil 125 » : un nouvel outil pour l'aide aux élèves en difficulté. Document publié sur le site érès : www.edition-eres.com novembre/décembre, 2008
La souffrance à l'école. Conférence du 2 février 2008, université Paris 5 (texte revu et complété), Envie d'école, Revue de la FNAREN (sh.am@wanadoo.fr).
« L'école, l'aide spécialisée et les vicissitudes de la norme », Envie d'école, Revue de la FNAREN (sh.am@wanadoo.fr), novembre 2009.
La querelle des aides à l'école - Format PDF
La querelle des aides à l'école - Format Word
Comme Auteur
© 2010 (1ère édition 2007)
16x24 240 p. 25 €
© 2009
21x29.7 20 p. 15 €