Entre laïcité et diversité, quelles perspectives éducatives pour les jeunes enfants ? - 1001 bb n°116

Préface de Françoise Dana

Comment vivre ensemble dans le respect de chacun ? Cette question d'actualité, bien souvent traitée de façon polémique, partisane voire politicienne, constitue un véritable enjeu de société. Elle est au cœur de la réflexion que Myriam Mony, responsable de la formation d'éducateurs de jeunes enfants, mène ici sur les liens entre laïcité et reconnaissance de la diversité.
Comment dans le champ de l'accueil et de l'éducation de la petite enfance redonner du sens à une laïcité renouvelée, au regard de l'évolution de notre société qui s'inscrit inéluctablement dans un contexte interculturel ? Comment mobiliser les singularités plutôt que de réduire les différences ? Comment, dans une collectivité marquée par une grande mixité sociale culturelle, penser l'accompagnement éducatif des jeunes enfants à la rencontre de l'autre ? Comment penser langue maternelle, culture, religion, rites... ? Comment au total faire de la diversité une thématique de reconfiguration de la laïcité, évitant les enfermements culturels et les replis identitaires ?

Travailleur social de formation initiale et titulaire d'un master conception et analyse de l'intervention sociale, Myriam Mony est responsable de la formation des éducateurs de jeunes enfants à l'École santé social sud-est (ESSSE) à Lyon. Dans ce cadre, elle est membre du réseau européen DECET.

Mise en vente le 26 mai 2011