Les chemins de l’apprentissage

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Revue Spirale - la grande aventure de monsieur bébé
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Dans notre société inquiète et pressée qui prône la culture du résultat et de la performance, la sur-stimulation et les apprentissages précoces sont de mise, portant gravement atteinte au temps nécessaire dans les processus d'apprentissage, le temps de la pensée et de l'intériorisation.
Les processus d'apprentissage sont encore mal connus ainsi que les conditions de leur développement.
Le jeune enfant est éminemment actif dans ses apprentissages, il a besoin d'exercer les capacités mises progressivement à sa disposition au fur et à mesure de la maturation de son système neuro-sensori-moteur, de l'évolution de ses intérêts et de sa vie émotionnelle et psychique. Il a besoin de tâtonner, d'expérimenter, de répéter pour s'approprier des connaissances et devenir compétent. Il apprend à apprendre, construit ses propres stratégies d'apprentissage et organise sa pensée.
La façon dont l'enfant apprend (versus « est enseigné ») influence la façon dont il se perçoit et organise ses savoirs et construit sa pensée

A propos de l'auteur

Miriam Rasse est psychologue en crèche, en multi-accueil. Elle dirige l’association Pikler-Lòczy France.

Détails
Parution : 7 février 2013
EAN : 9782749233802
Spirale - la grande aventure de monsieur bébé
3/2012
Thème : Enfance & parentalité
  Du même auteur

Spirale - la grande aventure
© 2012 (1ère édition 2009)
13.5x21 168 p. 15.50 €
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