AEMO, AED  : contrôle social des pauvres ?

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La Protection de l’enfance en général et l’AEMO/l’AED ne s’adresseraient-elles qu’aux familles défavorisées avec en arrière plan, le spectre du contrôle social des « pauvres » ?

Les accompagnements de milieu ouvert, qu’ils soient administratifs (aide éducative à domicile AED) ou judiciaires (action éducative en milieu ouvert AEMO), visent avant tout à s’assurer du bon développement de l’enfant et à accompagner les parents, afin d’éviter autant que possible son placement. Menés à partir du domicile des parents, les accompagnements éducatifs approchent la situation familiale dans sa globalité, et notamment les dimensions matérielles du contexte de vie. Or les professionnels de la protection de l’enfant interviennent en majorité auprès de familles pauvres qui sont également stigmatisées, disqualifiées. Les auteurs s’attachent à cerner les enjeux théoriques mais aussi politiques, philosophiques autant que cliniques et pratiques des interventions sociales et éducatives au domicile.

A propos des auteurs

Stéphanie Leboyer, vice-présidente du CNAEMO, directrice de territoire à Emmaüs Solidarité.

Jean-Pierre Mahier, directeur général de l’Association départementale d’aide à l’enfance et aux adultes en difficulté de l’Eure - ADAEA 27.

Jean Mick, éducateur spécialisé, titulaire d’un diplôme supérieur de travailleur social.

Salvatore Stella, président du CNAEMO*, membre du CNPE. Il est membre du Conseil National de la Protection de l'Enfance (CNPE) et membre de la commission de la commission Protection de l'Enfance de la CNAPE

*Créé en 1981, le CNAEMO (Carrefour national de l'action éducative en milieu ouvert), composé de professionnels, personnes physiques, associations et personnes morales, est une structure de rencontre, de liaison, d'étude et de recherche ainsi qu’une instance d'interpellation et de confrontation des personnes et des institutions du champ social.

Détails
Parution : 4 mai 2017
EAN : 9782749255071
13.5x21, 312 pages
Les dossiers d'Empan
Thème : Travail social & Handicap
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