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Quels responsables, quels cadres pour les équipes, les services et les établissements ? Comment diriger, comment encadrer, et comment y être formé ? Cette question se pose-t-elle différemment aux trois niveaux de la fonction de direction : de services ou de petites structures, d'établissements, d'associations de gestion ? Comment accède-t-on aujour-d'hui aux fonctions de direction : voie promotionnelle ou voie « universitaire » ? Quels « modèles » y a-t-il derrière ces choix ? La « gouvernance » est-elle un concept neutre ?
3/2010
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RESULTAT 
