En replay uniquement - 10 mai 2023

Evaluer le danger : Ecouter, observer, analyser, proposer, impliquer

photo de Xavier BOUCHEREAU

Xavier Bouchereau est consultant indépendant, formateur, professionnel de la protection de l'enfance depuis plus de 20 ans (éducateur et cadre).

Objectifs

Programme

En replay uniquement
Le replay peut être visionné à volonté en une ou plusieurs fois depuis votre espace formation durant 4 mois

1 journée de 9h-12h30 et de 14h à 17h30
Date : 10 mai 2023

Coût par personne :
Formation continue 
avec convention et facturation à service fait 220 €
Inscription individuelle payée par l'employeur : 100 € 
Inscription individuelle : 80 €
Tarif réduit (étudiant, chômeur) : 30 €

Public concerné : Tous professionnels évoluant en protection de l’enfance ou  travaillant auprès de mineurs en situation de fragilité

Organisme de formation enregistré sous le n°76310922331 DIRECCTE OCCITANIE
Id. Datadock n°0065390, et certifié QUALIOPI

Pour toute personne à besoins spécifiques, merci de contacter érès formations au 05 61 75 40 81.

Télécharger ici le bulletin d'inscription

 

Infos & inscriptions

S'inscrire Télécharger le programme détaillé
  •  Se repérer dans le cadre juridique
  • Identifier les facteurs de risque et les situations de danger
  • Comprendre l’environnement de l’enfant, contextualiser les observations
  • Analyser les éléments recueillis
  • Impliquer les parents
  • Construire des préconisations réalistes : limiter les freins, miser sur les potentiels.
Obtenez un devis sans engagement en cliquant sur le bouton « S'inscrire » et en remplissant le formulaire. L’inscription ne sera validée qu’après réception du règlement ou de la convention

Contenus

 

I.Identifier les éléments de danger

-Enfant en danger, de quoi parle-t-on ? Approche juridique, clinique, sociologique

-Les biais d’observation.

-Construire des repères collectifs

II.Comprendre pour agir 

-Evaluer, c’est tenter de rendre compréhensible la complexité

-L’évaluation dynamique (présentation d’un outil)

-La fonction de l’équipe dans l’évaluation du danger

-Les garanties institutionnelles de l’évaluation

III.Informer, un préalable à l’action

-Droit et éthique de l’information

-Se faire comprendre des parents et de l’enfant

-Echanger entre partenaires

IV.Se mobiliser pour l’enfant

-Les parents, premiers interlocuteurs

-Quand les parents s’opposent… rien n’est compromis

-L’articulation des professionnels, un enjeu de cohérence.