Soutenir l’enfant et les parents lors de ruptures familiales

Objectifs :

• Savoir identifier la complexité des agencements familiaux
• Savoir entendre l’enfant faisant face à une séparation
• Savoir élaborer un dialogue bienveillant avec les parents
• Savoir mettre à distance les affects et les représentations
• Savoir mettre au centre l’intérêt de l’enfant

Contenus

Le couple, la famille, les ruptures :
• repérer les représentations de chacun-e
• identifier et mettre à distance les normes sociales et les affects
La relation d’aide : définition, éthique, méthode et outils
Coparentalité, cosocialisation : élaboration conceptuelle et mise en oeuvre

Bibliographie

Les démarieurs. Enquête sur les nouvelles pratiques du divorce, B. Bastard, 2002.
L’enfant face à la séparation des parents, G. Neyrand, 2009.
Rencontrer l’autre parent. Les droits de visite en souffrance, S. Bédère, M. Lajus, B. Sourou, 2011.
Monoparentalité précaire et femmes sujets, G. Neyrand, P. Rossi, 2014.
Père, mère après séparation, résidence alternée et coparentalité, G. Neyrand, G. Poussin, M.D. Wilpert 2015.

    Un exemplaire du livre Père, mère après séparation
    de Gérard Neyrand, Gérard Poussin et Marie-Dominique Wilpert
     sera offert à chaque participant.

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Le protocole sanitaire sera rigoureusement appliqué pour garantir la sécurité de tous.