Nicole DENNI-KRICHEL, Ginette FRANCEQUIN, Marie-Luce VERDIER-GIBELLO
Avec la participation de Alain BENTOLILA, Henriette BLOCH, Marie-Denyse BOIVIN, Orna COHEN, Jacquie COUSIN, Julie DELALANDE, Bernard GIBELLO, Estelle LE ROUX, Philippe LOMBARD, Jeanne MOLL, Paul OLRY, Philippe PERRENOUD, Claudine PETIT, Sylvie RAYNA
Déjà curieux de tout, le nourrisson explore le monde. Sans cesse, en jouant et en rêvant, les enfants apprennent. Pour quoi ? Pour qui ? Comment ? Avec le temps de l'école, se pose la question de l'acquisition des savoirs et des enjeux individuels et sociaux des apprentissages : Qu'est-ce que les enfants apprennent à l'école ? Et en dehors de l'école ? Comment apprend-on aux différents âges de l'enfance et de l'adolescence ? Les modes de transmission et les modalités d'enseignement ont évolué à travers l'histoire. Comment les adultes se situent-ils aujourd'hui dans la relation d'apprentissage ? Les réponses des spécialistes sur ces questions intéressent tous les professionnels qui travaillent avec les enfants et les adolescents. DOSSIER
Comment les enfants apprennent-ils ?
Marie-Luce Verdier-Gibello
psychologue-psychothérapeute
Nicole Denni-Krichel
orthophoniste
Ginette Francequin
conseillère d'orientation-psychologue
Qu’est-ce qu’apprendre?
Philippe Perrenoud
sociologue
Apprentissages
Bernard Gibello
psychiatre, professeur de psychopathologie
Regard sur les apprentissages des tout-petits
Sylvie Rayna
psychologue
Les apprentissages corporels dans la première enfance
Henriette Bloch
psychologue
Des effets du regard et de la parole
Jeanne Moll
docteur en sciences de l’éducation, psychanalyste
Apprendre en s’amusant
Entretien avec Orna Cohen
muséologue
Apprendre les pieds dans l’eau
Claudine Petit
enseignante
La récréation
Le temps d’apprendre entre enfants
Julie Delalande
ethnologue
Comment les enfants apprennent à écrire
Yves Le Roux
psychomotricien
Les mathématiques apprennent-elles à raisonner?
Philippe Lombard
chercheur à l’IREM
Entre maître et maîtrise, apprendre le métier
Paul Olry
maître de conférences en sciences de l’éducation
On n’apprend pas tout seul
Alain Bentolila
linguiste
De l’appréhension cognitive au plaisir d’apprendre
Marie-Luce Verdier-Gibello
psychologue-psychothérapeute
AILLEURS
Deux ans de travail en PMI à madagascar
Jacquie cousin
pédiatre
Les jeunes adultes québécois décrocheurs
Marie-Denyse Boivin
psychologue
LECTURES