Avec la participation de Audrey ARNOULT, Christian BEN LAHKDAR, Maël CAEI-MONTPELLIER, Carl-Heinz CERNY, Magali CHANAL, Perrine CHEVAL, Tiphaine COURBON, Marie EGRON, Fatima EL MAGROUTI, Karima ESSEKI, Sonia ESTEVEZ, Danielle FORGEOT, Bernard GUZNICZAK, Chloé HAMANT, Hakim HDOUBANE, Kathy HOWE, Benoist JOLLY, Jean-Pierre JURMAND, Muriel LASCAUX, Fanny LE GOFF, Paul MORACCHINI, Chacrina MOUSSA, Ivana OBRADOVIC, Olivier PHAN, Stanislas SPILKA, Christelle VANDERPLANCKE, Mael VIRAT, Dominique YOUF, Jean-Jacques YVOREL
Entre économie parallèle, santé publique et action éducative, les drogues et les addictions font partie des problèmes qui se posent à tous ceux qui interviennent auprès des adolescents en difficulté. Quelles sont les caractéristiques de l'organisation du trafic des produits illicites ? Quelle posture professionnelle adopter face à la transgression ? Et, quels types d'interventions et de prises en charge mettre en place face aux addictions que les produits soient ou non légaux ? La question est posée de l'acte éducatif et de la posture clinique.