Décrochage et raccrochage scolaires
Numéro 63 - Revue trimestrielle
Avec la participation de Fabrice AUDEBRAND, PIERRE-YVES BERNARD, Delphine BRUGGEMAN, Hélène CHERONNET, Perrine CHEVAL, Benjamin DENECHEAU, Carole DOLIGNON, Maryse ESTERLE, Bernard GERDE, Nicolas GINOUX, Philippe GOEME, Michèle GUIGUE, Bernard GUZNICZAK, Marc LE BLANC, Sandra MONTIER, Pierre POTVIN, Jean-François RABAULT, REDA, Anne-Sylvie SOUDOPLATOFF, Chantal TIECHE CHRISTINAT, Éric VIELMAS, Mael VIRAT, Frédérique WEIXLER, Dominique YOUF, Jean-Jacques YVOREL
La scolarité des mineurs et leur insertion professionnelle sont des éléments centraux des missions de la Protection judiciaire de la jeunesse. Or on constate qu’une part importante des jeunes concernés de moins de 16 ans, donc soumis à l’obligation scolaire, sont déscolarisés. Décrochage, raccrochage, rupture scolaire… les mots ne manquent pas pour définir des problématiques complexes aux enjeux à la fois sociétaux, institutionnels et individuels. Qui sont les « décrocheurs » ? Comment comprendre leurs parcours scolaires en regard de leurs parcours de vie ? Quels liens établir entre absentéisme, déviance et délinquance ? Quels types de partenariats, d’outils et d’espaces, les acteurs du travail éducatif peuvent-ils partager pour encourager les jeunes à reprendre une scolarité et pour favoriser leur insertion professionnelle ?
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Détails
Parution : 3 septembre 2015
EAN : 9782749246727
Les cahiers dynamiques
1/2015
Thème : Travail social & Handicap