Oui, dès la petite enfance, l’art et la culture contribuent au bien-être, au bien vivre-ensemble, à la prévention des inégalités et des discriminations ! Éveil artistique, démocratisation de la culture et inclusion riment bien ensemble, comme le montrent les expériences des auteurs à la crèche, au centre social, en bibliothèque, à l’école maternelle, chez l’assistante maternelle, au pied d’immeubles, au fond d’une vallée…

Des professionnelles de la petite enfance, des formatrices, des étudiantes, des lectrices, des artistes et des parents se mobilisent pour favoriser l’accès au beau, au patrimoine, à la création, au monde. Et cela, chez tout un chacun, les tout-petits, leurs familles - d’ici et d’ailleurs -, les personnes âgées aussi, les plus isolées, démunies, exclues. Pour davantage d’égalité et d’humanité partout, et en particulier dans les territoires parfois oubliés.

Les expériences dont il est question dans cet ouvrage ont été présentée lors de deux journées d'études initiées par l'association Le Furet,
l'une avec l'association LIRE à Paris et l'autre avec l'association CLEA.


Avec la contribution de Francine HAUWELLE    Maryvonne LYAZID    Karine LAMBERSEND    Laetitia HERY    Céline BARRA    Laurence FORESTIER    Laurent FERRO    Christiane ARBIB    Sandrine BONVALET    Anaïs MASTINI    Sybille BOCCARD   

Prix
Papier - 26.50 €
PDF  - 18.99 €
EPub  - 18.99 €
Détails
Parution : 31 janvier 2019
EAN : 9782749262475
14x22, 286 pages
Enfances, parentalités et institutions
Thème : Enfance & parentalité