Les troubles du neurodéveloppement
Numéro 51 - Revue semestrielle
Avec la participation de Catherine BARTHELEMY, Emilie CAPPE, Françoise DE BARBOT, Vincent DES PORTES, Gwendoline DESQUENNE, Alexandra FRANQUET, Nicolas GEORGIEFF, Hélène GEURTS, Pierre GRESSENS, Catherine GROSMAITRE, Marie-Claire HAELEWYCK, Delphine HERON, Véronique LEROY MALHERBE, Dorothée LEUNEN, Michele MAZEAU, Lisa OUSS-RYNGAERT, Marie-Hélène PLUMET, Diane PURPER-OUAKIL, Jean-Tristan RICHARD, Romina RINALDI
Le modèle « neurodéveloppemental » est partout mais, pour beaucoup, il demeure imprécis et source de confusions. Qu'entend-on par neurodéveloppement ? Quels sont les troubles du neurodéveloppement : TDI, TSA, TDA/H, TAC, troubles d'apprentissage... ? Quels sont les quelques examens pertinents : bilan neuropsychologique, échelle de comportement adaptatif ? Ce numéro plaide pour que soit reconnue la complémentarité des modèles neurodéveloppemental et psychodynamique.
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Détails
Parution : 11 juin 2020
EAN : 9782749266893
Contraste - Enfance et handicap
1/2020
Thème : Enfance & parentalité