Didier LAURU, Jean-Yves LE FOURN
Avec la participation de Marc CHEVALLIER, CMPA NEUFMOUTIERS EN BRIE, Philippe COLLIN, Élisabeth DARCHIS, Frédéric DE RIVOYRE, Patricia DE ROUVRAY, Jean-Baptiste DESVEAUX, Olivier DOUVILLE, Philippe DUVERGER, Odile FAURE-FILLASTRE, Mélanie GEORGELIN, Graziella GILORMINI, Bernard GOLSE, Florian HOUSSIER, Simruy IKIZ, David LE BRETON, Annick LE NESTOUR, Jean-Louis LE RUN, Bertrand NAIVIN, Catherine POTEL, Arnaud SYLLA, Helena WILLO TOKE
La haine est un des affects fondamentaux qui structurent le sujet humain dès son plus jeune âge. Dans le développement de l’enfant, elle peut se manifester sous des symptômes très divers, dans le langage et/ou dans ses agirs, comme le met en évidence la clinique des adolescents. Nous observons une montée en puissance de la haine dans les rapports entre les enfants ou chez les adolescents. L’autre est stigmatisé, raillé ou rabaissé, au nom d’une différence. À partir de ces constats, quelles élaborations peuvent nous aider à mieux penser la haine et ses figures contemporaines ?