Servane LEGRAND, Sylvie TORREGROSA
Avec la participation de ANAPSY-PE, Laurent BACHLER, Patrick BEN SOUSSAN, Danièle DELOUVIN, Chloé FRéCHOU, Elodie GABRIEL, Sophie GASNIER, Maryvonne LE GALL, Véronique LE MEZEC, Julia ONIMUS, Dominique RATIA-ARMENGOL, Léa SAND, Amalini SIMON, Nadine TEREAU, Paola VELASQUEZ, Claire VICENTE-BRION
Transmission(s) autour des tout-petits, de quoi parlons-nous ? S’agit-il, pour les professionnel.le.s de la petite enfance, de transmission du savoir, des savoirs, du pouvoir ? Et pour les familles, de transmission du nom, des biens, des caractéristiques génétiques, héréditaires, interculturelles ? Ou encore pour tous, de transmission par courroie, par ondes, par radio, par téléphone, par smartphone, par internet, 3G, 4G, 4G+, par tutos, par réseaux sociaux ?
Il n’est pas facile de s’y retrouver au milieu des discours divergents qui concernent la petite enfance : pédiatrie, psychopathologie, psychanalyse, neurosciences, génétique, psychologie positive, coaching parental, intelligence artificielle, management d’entreprise appliqué dans les lieux d’accueil et de soins… Les auteurs, psychologues de l’A.NA.PSY.pe, médecins et philosophe partagent leurs réflexions et leurs expériences dans l’objectif de ne pas perdre de vue l’essentiel et de continuer à transmettre ce qu’il en est des besoins d’un tout-petit, à savoir, être en lien dans une relation humanisante.
Depuis 30 ans, l’ANAPSY-PE (Association nationale des psychologues pour la petite enfance) n’a cessé de développer l'étude et la recherche concernant le jeune enfant et sa famille, favoriser le travail entre psychologues dans le champ de la petite enfance et leur reconnaissance dans les services, travailler en partenariat avec les professionnels de l'enfance, contribuer à la réflexion des pouvoirs publics sur une politique l’accueil du jeune enfant et son environnement.