Sandrine CLERGEAU, Mélanie GEORGELIN
Avec la participation de Charaf ABDELLI, Mélanie ADDA, Aurélie BIRBA, Guillemine CHAUDOYE, Eric DE KERMEL, Barbara GLOWCZEWSKI, Lilas GUISEZ, Simruy IKIZ, Laurence KNERA-RENAUD, Simone KORFF-SAUSSE, Marlène LAUBIER, Daniel MARCELLI, Sophie MARINOPOULOS, Martine MENES, Véronique MOLINELLI, Juliette PSAUME, Hélène RIAZUELO, Alexis RIMBAUD, Perrine RUBY, Sarah TESSARECH, Dominique TESSON, Sarah WURTZ
L’actualité nous convoque sans cesse autour de cette question : a-t-on encore la possibilité de rêver ? Rêve de la nuit, rêve éveillé, rêverie, espoir, cauchemar… Nos enfants et nos adolescents rêvent-ils ? Si oui, à quoi ? Si non, pourquoi ? Que nous apprennent les récentes avancées dans le champ des neurosciences, en psychologie et en psychanalyse ?
Les auteurs de ce numéro donnent place à ce matériau précieux en interrogeant son potentiel thérapeutique et ses impasses. En classe, en famille et en consultation, quel est le pouvoir des rêves intimes et collectifs ? Et que se passe-t-il lorsque le rêve tourne au cauchemar ou qu’il vient à manquer ? Les parcours difficiles, le handicap, le trauma, l’exil, l’urgence écologique entament-ils cette capacité ? Les groupes de pairs, les professionnels et la culture pourraient-ils relancer la machine à rêver ?