Rolande FILION

Psychopédagogue, coautrice du système ESAR et professeure de psychologie du jeu, au Québec, pays d'Europe, Afrique et Bolivie. Elle donne des formations sur le Système ESAR et est consultante en création de ludothèques et cohabitation livres et jeux en biblio-ludothèque.

Analyse du jeu et du jouet

Classification des jeux et jouets

Classement des jeux et jouets

Rangement du matériel ludique

Aménagement des espaces ludiques

Compétences sollicitées lors d'une activité ludique

Habiletés et compétences ludiques dans le développement global

Développement de l'intelligence à travers le jeu

Développement du langage à travers le jeu

Développement moteur et fonctionnel à travers le jeu

Filion, R. et Doucet, M. (1993). Le langage et l’affectivité à travers l’analyse des objets de jeu: facettes complémentaires au système ESAR. Québec : Documentor, 88p.

Garon, D., Filion, R. et Doucet, M. (1996). El sistema ESAR : Un método de análisis psicológico de los juguetes. – Valencia : AIJU, Instituto Tecnológico del Juguete, 142p.

Garon, D. avec la collaboration de Filion R. et Chiasson, R. (2002). Le Système ESAR : guide d’analyse, de classification et d’organisation d’une collection de jeux et jouets. – Montréal : Éditions ASTED ; Paris : Éditions du Cercle de la librairie, 293p.

Filion R. avec la collaboration de Baillargeon, M. (2012). Des ludothèques pour les enfants d’Afrique – Ludotecas para los niños de África – Toy Libraries for the Children of Africa. Québec : OMEP, 36 p.

Filion R. (2015). Le Système ESAR. Pour analyser, classifier des jeux et aménager des espaces. Revu et augmenté. Québec : Éditions À la page, 352p

www.systeme-esar.org