Ghyslaine MONTANARO
Je suis puéricultrice formatrice à l'école de puériculture de Montpellier.
Titulaire d'un doctorat en sciences de l'éducation, je réalise des actions de formation continue et des suivis d'équipe
Comme Co-Auteur
Puéricultrice directrice de crèche puis formatrice. Parallèlement j'ai suivi un cursus universitaire en sciences de l'éducation jusqu'au doctorat. La rencontre fondamentale en tant que puéricultrice est celle des travaux d'Emmi Pikler.En tant que formatrice, je suis influencée par la pédagogie institutionnelle puis par les travaux de la didactique professionnelle et toutes les recherches autour de la construction des compétences professionnelles (notamment celle portant sur l'écriture de l'expérience)
Mon travail de recherche a toujours concerné les pratiques professionnelles en crèche. Mes centres d'intérêt portent sur l'analyse de l'activité des professionnelles de crèches et les possibilités de son développement en m'appuyant sur les concepts de la clinique de l'activité, la psychodynamique du travail, l'ergologie. Je m'intéresse aussi à la question de la reconnaissance du travail.
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