Gabrielle POESCHL

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Doctorat en Psychologie de la Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Education de l'Université de Genève sous la direction de Willem Doise.
Est professeure à la Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação de l'Université de Porto, Portugal, depuis 2003, où elle enseigne l'analyse des données et la psychologie sociale.
Sa recherche est centrée sur l'étude des représentations sociales, des rôles de genre et des pratiques familiales et elle a publié des travaux sur les représentations de l'intelligence et de la globalisation, ainsi que sur la question de la justice et du pouvoir dans les relations entre conjoints dans la famille.

Comme Co-Auteur

Mémoire collective et représentations sociales

représentations sociales, rôles de genre, pratiques familiales, intelligence, globalisation, principes organisateurs

Publications récentes:

Poeschl, G. (2009). Teaching and Learning Guide for: Fairness and Power in Family Organization. Social and Personality Compass.

Poeschl, G. & Viaud, J. (Eds.) (2008). Images de la mondialisation. La construction sociale d'une représentation. Rennes: Presses Universitaires de Rennes.

Poeschl, G. (2008). Social norms and the feeling of justice about unequal family practices. Social Justice Research. 21,1, 69-85.

Poeschl, G. (2007). What family organization tells us about fairness and power in marital relationships. Social and Personality Psychology Compass, 1/1, 557-571.

Poeschl, G., Campos, P. & Ben Alaya, D. (2007). Appartenances nationales et prises de position sur la mondialisation. Bulletin de Psychologie, Tome 60(1), Nº 487, 11-19.

Poeschl, G. (2006). Análise de dados na investigação em psicologia. Teoria e prática. Coimbra: Almedina.

Poeschl, G., Pinto, I., Múrias, C., Silva, A. & Ribeiro, R. (2006). Representations of family practices, belief in sex differences and sexism. Sex Roles, 55, 1-2, 111-121.

Afonso, R.M. & Poeschl, G. (2006). Representaciones del impacto de la situación de desempleo en las prácticas familares. Revista de Psicología Social, Vol. 21, No 3, 241-258.

gpoeschl@fpce.up.pt