Psychanalyse et éducation : De l'utopie aux expériences

  "Psychanalyse et éducation : De l'utopie aux expériences" a été ajouté au panier !

Voir mon panier
Ajouter au panier


Revue Le Coq-Héron
S'abonner

Menu : Sommaire   

La psychanalyse a-t-elle pour vocation d’apporter un savoir aux éducateurs ? Un parcours historique commençant par un texte inédit de Ferenczi, révèle que la question a préoccupé des analystes du début du XXe siècle jusqu’à nos jours. Leur réflexion, centrée dans un premier temps sur l’apport de la psychanalyse aux éducateurs, s’est modifiée au fil du temps. Désormais, dans une démarche résolument clinique, bon nombre d’analystes se penchent sur la relation entre ces « deux métiers impossibles ». Cette tendance apparaît nettement dans l’oeuvre de Jacques Lévine récemment disparu, ainsi qu’avec un projet éducatif intitulé « Vivre ensemble » et réalisé avec des adolescents.

A propos des auteurs

Eva Brabant est rédactrice en chef de la revie Le Coq-Héron, aux éditions érès.

Détails
Parution : 28 janvier 2010
EAN : 9782749211770
Le Coq-Héron
4/2009
Thème : Psychanalyse

Imprimer cette page
© Éditions érès 2018 - Mentions légales

Réalisé par Glukose