Lettre érès 39

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Images, écrans, réseaux, communication, notre monde technologique n’est pas sans influer sur notre quotidien, sur l’éducation de nos enfants, sur la construction de leur cerveau, de leur subjectivité, de leur rapport aux autres. Est-ce pour le meilleur ou pour le pire ? Faut-il s’en inquiéter ? Nombreux sont les livres et les revues qui témoignent cet automne de la préoccupation des professionnels de l’enfance, du soin psychique, de l’éducation pour ces nouvelles problématiques. A partir de leurs expériences cliniques, ils nous aident à penser ces évolutions sociétales. 

Dans cette nouvelle lettre, vous pourrez lire les entretiens qu’Audrey Minart, journaliste indépendante, a réalisés avec quatre de nos auteurs autour de l’actualité de leurs livres. Ces rencontres, et bien d’autres encore, sont à retrouver sur notre site et sur les réseaux sociaux que nous nous efforçons de mieux documenter pour renforcer la présence de nos auteurs et de leurs travaux dans  ces nouveaux médias.

En vous souhaitant bonne lecture,

Marie-Françoise Dubois-Sacrispeyre