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Catherine TOURETTE-TURGIS
Catherine Tourette-Turgis est professeure titulaire de la chaire Compétences et vulnérabilités à la faculté de santé à Sorbonne Université et chercheuse au centre de recherche sur la formation au Conservatoire national des arts et métiers (CNAM). Elle a fondé l’université des patients en 2009 à l’UPMC-Sorbonne Universités. Ses recherches portent sur la reconnaissance des acquis de l’expérience des malades et sur la théorisation des activités conduites par les malades chroniques au service de leur maintien en vie. Théorisant la maladie comme « une autre allure de la vie », elle explore la subjectivité biologique et la résilience physiologique comme éléments à prendre en compte dans les conceptions ontologiques. Son ouvrage L’éducation thérapeutique du patient. La maladie comme occasion d’apprentissage (De Boeck, 2015) fait figure de référence majeure dans le domaine de la santé.
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- Penser la personne comme sujet en anthropocène
- Vocabulaire des histoires de vie et de la recherche biographique
- La participation des personnes accompagnées à la formation des professionnels
- Du projet au parcours
- Éprouver le corps
- L'inattendu du bonheur
- Les maisons d'enfants à caractère social : entre histoire et mutations
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