Génogrammes

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Le génogramme est un outil qui permet de représenter graphiquement une famille dans son histoire. Son maniement technique est simple et il peut enrichir considérablement le travail clinique.

Pour tout thérapeute ou intervenant familial, le génogramme - délicat à construire, puis plus facile à décoder - apporte l’appui de ses représentations graphiques entre les membres de la famille, incluant ceux que l’on tente d’oublier. Il s’enrichit ou s’affine au fil des séances. Il est vivant, comme toute cure doit l’être elle-même. Il comporte la possibilité de venir en aide à l’individu central, « porteur du symptôme ». Il oblige à tenir compte des événements de vie, passés mais aussi actuels. Il offre au moment opportun une représentation interactionnelle que vient désigner une souffrance bloquée sur tel ou telle.

Les auteurs, réunis ici, ont tous une pratique clinique du génogramme qu’ils utilisent dans des contextes divers, en psychiatrie adulte, du côté de la clinique infantile, dans le champ de la formation et de la supervision. Cette situation a favorisé le développement de techniques variées. Du génogramme simple tel qu’il est employé en consultation, au génogramme croisé en thérapie de couple et jusqu’au génogramme imaginaire, voici autant de techniques qui s’adaptent à la multiplicité des situations de rencontre avec des sujets et leurs familles.


A propos des auteurs

Anne-Marie Garnier est pédopsychiatre, praticien hospitalier dans le pôle de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent de Gennevilliers, thérapeute de famille, formatrice et superviseure.

Francesca Mosca est psychologue clinicienne dans le Service Universitaire de Psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent de Créteil (94).

Détails
Parution : 21 août 2018
(1ère édition 2005)
EAN : 9782749204758
14x23.5, 216 pages
Relations
Thème : Santé mentale

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Résumé

Le génogramme est un outil qui permet de représenter graphiquement une famille dans son histoire. Il crée une forme contenante qui rassemble les souvenirs épars, les histoires partielles, les liens de toute nature. Son maniement technique est simple et il peut enrichir considérablement le travail clinique. Il se travaille en famille et individuellement. Cet ouvrage présente la multiplicité de son utilisation, incitant le lecteur à construire son approche personnelle.
Anne-Marie Garnier est pédopsychiatre (Vincennes), Francesca Mosca est psychologue clinicienne.

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