La voix de l'enfant dans la thérapie familiale

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Alors que la demande de thérapie familiale s’effectue généralement lorsqu’un enfant a un problème, la plupart des thérapeutes considèrent qu’il s’agit de changer le système lui-même pour aider l’enfant, et leur attention se porte surtout sur les parents. Même si les enfants ont toujours eu un rôle dans la thérapie familiale, ils sont moins pris en considération que leurs parents avec qui le thérapeute explore en priorité les sentiments et les actions.

Carole Gammer cherche à rétablir l’équilibre et à donner, dans la thérapie familiale, autant d’importance aux points de vue des enfants qu’à ceux des parents. Pour elle, modifier le système relationnel global est une issue nécessaire, et le travail est beaucoup plus efficace quand les enfants se sentent libres de communiquer et d’exprimer leurs perceptions. Elle a développé pour cela un certain nombre de techniques qui mobilisent le groupe familial et les enfants présents : mises en scène des problèmes, métaphores, techniques artistiques systémiques, pose de limites, utilisation de la vidéo, externalisation, restauration du jeu… Elle les expose ici à travers de nombreux récits de séances vivantes et animées où la participation des enfants au processus thérapeutique est vécue en direct. Une attention particulière est portée au travail familial avec les fratries et avec les enfants souffrant de troubles d’hyperactivité et/ou de déficit d’attention. Les procédures pratiques proposées sont suivies d’une exploration théorique de leurs implications.

Cet ouvrage devrait apporter aide et référence aux thérapeutes familiaux, quelles que soient leurs convictions et leurs formations, en les incitant à poursuivre leurs réflexions et leurs recherches en direction des enfants.

Carole Gammer, docteur en psychologie clinique, a étudié aux Etats-Unis et a fait partie de l’équipe clinique du service de psychiatrie infantile de l’université de Harvard. Elle est installée en Europe depuis vingt ans et dirige des instituts de formation en thérapie familiale en France, Allemagne, Suisse et Espagne. Elle forme et supervise également des équipes soignantes dans des hôpitaux, des centres médico-pédo-psychologiques et des services d’aide éducative.

Mise en vente le 16 septembre 2005

 


A propos de l'auteur

Carole Gammer, docteur en psychologie clinique, formatrice en approche systémique, thérapie familiale et thérapie de couple.

Fondatrice des institutions de formation en thérapie familiale en France, Allemagne, Suisse et Espagne, elle forme des thérapeutes familiaux en Europe depuis plus de vingt-cinq ans. En France, elle supervise et forme également des équipes dans des hôpitaux, des CMPP, des AEMO, des IME et de nombreuses autres structures.

Elle est présidente de l'A.T.F.P. (Association de Thérapie Familiale par Phases) en France.

Détails
Parution : 16 septembre 2005
EAN : 9782749205168
14x23.5, 264 pages
Relations
Thème : Santé mentale

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Résumé

Tous les thérapeutes familiaux sont confrontés aux mêmes types de situation : « Les garçons se chamaillent à longueur de journée » ; « Ma femme et ma fille se liguent contre moi » ; « Mon père est trop sévère »… Dans ces actions thérapeutiques collectives, il s'agit de modifier le système relationnel global et le travail est beaucoup plus efficace quand le thérapeute réussit à ce que les enfants se sentent libres de parler et d'agir pendant les séances. Premier ouvrage entièrement consacré à la place des enfants dans les thérapies familiales, il nous fait entrer au cœur même de séances vivantes et animées grâce à de nombreux récits de séances thérapeutiques. La participation des enfants au processus thérapeutique est vécue en direct.
Psychologue clinicienne d'origine américaine, Carole Gammer est présidente de l'Association de thérapie familiale par phases (Paris).

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Relations
© 1999 (1ère édition 1992)
14.5x23.5 240 p. épuisé
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