L'enfant et son sexe

Dans ces temps où la sexualité infantile est déniée, suspectée, objet de toutes les vigilances, de toutes les « préventions », comment l’enfant construit-il son corps sexué ? En effet, le corps est une construction langagière du vivant, de l’organisme, ce qui le dénaturalise. Les fonctions corporelles sont surdéterminées par la relation aux adultes tutélaires ; en particulier l’enfant est sexué d’abord par la nomination de son sexe, avec laquelle il acquiert tous les attributs qui y sont associés. Garçon ou fille, ce n’est pas seulement l’anatomie qui décide mais une série d’opérations psychiques tout au long de la maturation de l’enfant. L’exemple des Inuits suffit à le prouver : est chasseur qui a été désigné tel à sa naissance et est élevé selon le sexe mâle, quel que soit son sexe anatomique. Comment cette construction s’effectue-t-elle actuellement ? Quels sont les effets de la libération sexuelle qui donne sans cesse à voir, y compris au sein des familles, aux enfants et aux adolescents des pratiques sexuelles d’adultes, les exposant ainsi à une surexcitation par ailleurs sans cesse dénoncée comme produite par l’extérieur ? Comment s’inscrivent dans ce contexte les interdits sexuels et en particulier les interdits oedipiens ? Comment dans le temps de l’adolescence le jeune homme/fille s’appropriera-t-il/elle ce corps sexué et fera-t-il /elle le choix qui orientera sa vie libidinale ? Entre l’ascétisme frileux recommandé par la prudence sanitaire, la constitution précoce de couples quasi fraternels, et/ou les pratiques violentes d’initiation sexuelle (tournantes, etc.), les adolescents vivent-ils si différemment l’étrangeté de la pulsion sexuelle ?

TABLE DES MATIERES

ÉDITORIAL
Résister
Françoise Petitot

DOSSIER : L’ENFANT ET SON SEXE
Introduction
Martine Menès

Problématiques
Sexuel de l’enfance, enfance du sexuel
Albert Nguyên

… une nouvelle place comme fille
Olivia Dauverchain

L’enfant, le sexe et la mort : que nous apprend l’anthropologie ?
Olivier Douville

Qui a peur de la sexualité des enfants ?
Nicolas Murcier, Laurent Ott

« Lolitas », du mythe à la réalité
Claude Allard

Sexualités virtuelles ?
Hubert Lisandre

On est prié de fermer les yeux…
Marie-Hélène Inglin-Routisseau

CLINIQUES, PRATIQUES
La vierge et le psychanalyste
Jean-François Solal

De l’embarras du sexe des garçons
Martine Menès

HISTOIRE
Trente ans après : « Elle n’en est pas moins une femme »
Anne Boissel

ENTRETIEN AVEC…
Les professionnelles du dispositif EVA (93)
Du côté d’EVA
Entretien réalisé par Maryvonne Barraband et Françoise Petitot

PERSPECTIVES CLINIQUES
Un jeune préadolescent en protection de l’enfance
Jacqueline Duchêne

RUBRIQUES
Bruits du monde
L’enfant virtuel et l’échographie obstétricale
Sylvain Missonnier

Enfances et handicap
Petite histoire d’un accueil parents/enfants en SESSD
Anne Liatard

Lectures
Raconter, démontrer… survivre,
Formes de savoir et de discours dans la culture contemporaine de Marilia Amorim
par Martine Menès

Raconte-moi d’où je viens de Nicole Prieur
par Martine Menès

Mehdi met du rouge à lèvres de David Dumortier
par Viviane Durand

L’adolescent face à ses actes… et aux autres
de Jean-Marie Forget
par Xavier Gassmann

La perversion ordinaire, vivre sans autrui
de Jean-Pierre Lebrun
par Françoise Petitot

L’ordre médical
de Jean-Clavreul
par Martine Menès

RÉSUMÉS ET MOTS-CLÉS