Y a-t-il encore une petite enfance ? - 1001 bb n°132

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Le petit enfant n'est pas un grand. Mais aujourd'hui, tant il est rêvé, désiré, parlé, voilà qu'on attend de lui toujours plus de performances et un comportement impeccablement socialisé. On veut lui offrir une socialisation précoce, une éducation précoce, des temps qui ne soient pas gratuits et des jeux qui lui soient utiles ! A-t-on oublié que l'enfant se développe par le mouvement, la création ludique, étayé par la culture, l'art et des liens rassurants ?

Comment grandir au coeur des paradoxes et des discours contradictoires qui mettent les parents et les professionnels en tension ? D'un côté, des attentes normatives de plus en plus précoces, de l'autre, séparation et autonomie toujours plus différées. D'un côté l'enfant au centre de l'attention des adultes, de l'autre l'enfant réduit à être objet de consolation ou de consommation.

À l'occasion des vingt-cinq ans de l'A.NA.PSY.pe, les auteurs, spécialistes de l'enfance parmi les plus éminents, questionnent les changements du rapport aux enfants, au regard de la prévention, des modes d'accueil, de la scolarisation précoce...

Mise en vente le 10 mai 2013


A propos des auteurs

Sylviane Giampino est psychologue et psychanalyste (Paris), présidente d’honneur de l’Association nationale des psychologues pour la petite enfance (ANAPSY.pe), présidente du Conseil de l’enfance et de l’adolescence, vice-présidente du Haut Conseil de la famille, de l’enfance et de l’âge, membre du collège de la revue Spirale.

Depuis 30 ans, l’ANAPSY.pe n’a cessé de développer l'étude et la recherche concernant le jeune enfant et sa famille, favoriser le travail entre psychologues dans le champ de la petite enfance et leur reconnaissance dans les services, travailler en partenariat avec les professionnels de l'enfance, contribuer à la réflexion des pouvoirs publics sur une politique l’accueil du jeune enfant et son environnement.

Détails
Parution : 10 mai 2013
EAN : 9782749236919
11.5x16, 304 pages
1001 BB - Mieux connaître les bébés
Thème : Enfance & parentalité

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Résumé

Comment grandir au cœur des paradoxes et des discours contradictoires qui mettent les parents et les professionnels en tension ? D'un côté, des attentes normatives de plus en plus précoces, de l'autre, séparation et autonomie toujours plus différées. D'un côté l'enfant au centre de l'attention des adultes, de l'autre l'enfant réduit à être objet de consolation ou de consommation.

Le petit enfant n'est pas un grand : la construction de son identité s'inscrit dans une dynamique relationnelle, intergénérationnelle autant qu'institutionnelle et sociale. Mais voilà qu'on attend de lui, aujourd'hui, tant il est rêvé, désiré, parlé, toujours plus de performances et un comportement impeccablement socialisé : voilà qu'on veut lui offrir une socialisation précoce, une éducation précoce, des temps qui ne soient pas gratuits et des jeux qui lui soient utiles ! A-t-on oublié que l'enfant se construit dans la rêverie, la création ludique, étayé par la culture, l'art, les liens ?

 

Revue de presse

2013, Infocrèche Pro


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