Les relations parents-professionnels
Numéro 37 - Revue semestrielle
Avec la participation de
Dominique BOUTROLLE,
Marie-Thé CARTON,
Françoise DE BARBOT,
Séverine DEMOUSTIER
Serge EBERSOLD,
Laurence GILLOIRE,
Claude GRANGER,
Jacques HOCHMANN,
Nathalie JACQUILLAT,
Simone KORFF-SAUSSE,
Denise LANDRON,
Michel LANDRON,
Denise LAPORTE,
Catherine MAILLET,
Françoise MOLENAT,
Didier PERROTIN,
Johan PRIOU,
Jean-Tristan RICHARD,
Joël ROY,
Roger SALBREUX,
Régine SCELLES,
Céline THOMAS-BABEY
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Dix ans après la loi qui définit un cadre aux relations entre les professionnels et les « usagers » placés au centre du dispositif, ce numéro dresse un bilan de ses effets au niveau de l'action médico-sociale précoce. Ainsi des parents de jeunes enfants, directement concernés, mais aussi des parents d'enfants qui ont grandi apportent leur témoignage : se sentent-ils considérés comme partenaires ou comme patients ? Comment ont-ils vécu ce qui leur a été dit par les professionnels, au moment de l'annonce, à chaque étape des changements d'orientation ? Ont-ils le sentiment que leur souffrance et celle de leur famille a été prise en considération ? Comment utilisent-ils les moyens d'information : associations de parents, réseaux sociaux et Internet ? De leur côté, les professionnels confrontent leur expérience des relations avec les parents : comment partagent-ils le secret professionnel ? Associent-ils les parents aux réunions de synthèse ? Les projets individualisés sont-ils coconstruits, ou font-ils l'objet d'un contrat ou d'une prestation de service ? Comment les équipes mettent-elles en tension la réglementation et la clinique ? Ces questions sensibles peuvent être sources de malentendus. Elles restent d'une brûlante actualité tant pour les parents que pour les équipes.
Dans la revue
Contraste - Enfance et handicap
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