Pierre DELION, Denis MELLIER, Sylvain MISSONNIER
Avec la participation de Christine ANZIEU-PREMMEREUR, Melanie BLOIS, Dominique BOHU, Josiane BROCHE JARRIN, Laetitia BRUN-BARASSI, Irène CAPPONI, Élisabeth CHAILLOU, Camille CHEVAL, Martine COURTOT CONDAMINE, Catherine CUISENIER BOURQUIN, Beatrice DELFINI, JEAN-MARC DEZEQUE, Elisabetta DOZIO, Michel DUGNAT, Mayssa EL HUSSEINI, Catherine ELSASS, Marion FELDMAN, Marie FRIEH, Hélène GANE, Raquel HEITOR, Agnes HILLMEYER, Catherine IZARD, Romuald JEAN-DIT-PANNEL, Claire JUTARD, Chantal LHEUREUX-DAVIDSE, Celine MICHEL, Marie Rose MORO, Anne NACHIN, Catherine PHILIPPE, Dominique PLUCHE-GALMICHE, Claire POURCELOT, Anne ROBIN, Angelique ROY, Perrette SALON, Astrid SARREY, Marie-Odile SIBRE, Annick SIMON, Veronique SZTARK, Frédéric VAN DER BORGHT, Delphine VENNAT
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En Occident, l’individualisme, les transformations de la structure familiale, la mobilité sociale et l’urbanisation expliquent que nombre de parents se retrouvent isolés à la naissance d’un bébé. Ils se sentent souvent très seuls pour faire face aux attentes, aux anxiétés et tâtonnements légitimes devant leur nouveau-né. Cette situation relativement nouvelle dans l’histoire de l’humanité pourrait avoir des répercussions tant sur le « devenir parent » que sur le « devenir bébé » et sur les perspectives de soin proposées par les professionnels.
Ainsi se développe dans les pratiques concrètes d’accueil et de soin une nouvelle prise en compte du « bébé contemporain » et de ses parents. Quelle créativité dans l’invention de dispositifs de soin au quotidien, à domicile, à la crèche, en centre parental, en PMI, à l’hôpital, etc. !
A partir de très nombreux exemples, les auteurs montrent comment s’élaborent ainsi des manières plus collectives de soin, moins clivantes, plus finement ajustées au développement des liens entre le bébé et sa famille.
Pierre Delion, professeur émérite à la faculté de médecine de Lille, est pédopsychiatre, psychanalyste, auteur de nombreux ouvrages de psychiatrie, centrés sur l’autisme, le développement de l’enfant, la psychothérapie institutionnelle et la psychiatrie de secteur, dont Le développement de l’enfant expliqué aux enfants d’aujourd’hui (érès, 2013), Mon combat pour une psychiatrie humaine (Albin Michel,2016), Fonction phorique, holding et institution (érès, 2018).
Denis Mellier est professeur de psychologie clinique et psychopathologie, directeur du Laboratoire de psychologie EA 3188, à l'université de Franche-Comté (UBFC), coprésident de la WAIMH-France. Il est notamment l’auteur de L’inconscient à la crèche (érès, constamment réédité depuis 2004).
Sylvain Missonnier est professeur de psychologie clinique de la périnatalité à l’Université Paris- Descartes, Sorbonne-Paris-Cité, directeur du laboratoire Psychologie clinique, psychopathologie, psychanalyse (PCPP), psychanalyste SPP, co-président de l’Institut du virtuel Seine Ouest.
L’isolement des parents, la réduction de la famille élargie, les confrontations culturelles, la nouvelle place des soignants dans l’intimité des parents, induisent, imposent, des manières plus collectives de soin auprès du bébé et de sa famille.
Le bébé est trop souvent envisagé au regard des seules relations avec sa mère. Sans nier cet aspect, cet ouvrage aborde le bébé dans sa famille et l’influence des évolutions sociétales qui pèsent sur ses parents et leur « nouvelle solitude ». L’originalité de cet ouvrage consiste ainsi à montrer comment une telle évolution s’accompagne d’une créativité sans précédent dans l’invention de nouveaux dispositifs de soin au quotidien chez lui, à la crèche, en centre parental, en PMI, à l’hôpital, etc.
Revue de presse
