Grandir autonome

Les recherches d’Emmi Pikler et de ses disciples sont aujourd’hui encore originales dans leur sujet et dans leur méthodologie. Basées sur des observations minutieusement notées par les nurses de l’Institut Lòczy et rigoureusement analysées, elles montrent que, par son activité motrice spontanée, le bébé maîtrise progressivement, et de manière harmonieuse, mouvements et postures.

Ce développement autonome à la fois psychomoteur, cognitif et psychique n'est bien sûr possible que si le petit enfant vit dans une relation stable et sécure avec des adultes bienveillants qui prennent soin de lui. C'est à travers les moments quotidiennement répétés comme les repas, les changes, le bain… que cette relation prend racine et s'épanouit.

Faire confiance aux capacités du bébé ne va pas de soi. Certes, on n'emmaillote plus les petits dans des bandages serrés pour qu'ils poussent bien droits... mais en voulant les aider à grandir, le plus souvent, on entrave leur liberté de mouvement et d'action. Pourtant, les enfants sont les premiers artisans de leur développement et il convient pour cela de les laisser agir.

Emmi Pikler (1902-1984) était pédiatre à Budapest. À partir de ses observations et de ses recherches sur le jeune enfant et son mode d’évolution, elle a su construire un accompagnement du développement du bébé et une pédagogie de la prime enfance particulièrement innovante et d’une grande pertinence. En 1946, elle conçoit une pouponnière, rue Lòczy, lieu d’accueil de nouveau-nés et de nourrissons, qui non seulement évite les carences affectives mais garantit un développement harmonieux de chaque enfant dans une « atmosphère thérapeutique ».

Anna Tardos, psychologue, a dirigé l’Institut Pikler à Budapest de 1998 à 2001.