Retour à la clinique

Numéro 163 - Revue trimestrielle Avec la participation de Natacha AUBRY, Cédrick BADUEL, Jacques BERTON, Lucia BLEY

Aurélie BOUADOU, Vincent BRUN, Rozenn CARIS, William CHARTERS-ROWE, Michel CHAUVIERE, Philippe CHAVAROCHE, François CHOBEAUX, Michel DA SILVA, Stéphanie DANDOY, Denis DECOURCHELLE, Xavier GALLUT, Stéfan HALLART, Gaëlle LEGO, Léa LEXTERIAQUE, Patrick MACQUAIRE, Carine MARAQUIN, Jean-Luc MARCHAL, Cécile PASCAL, Mathis RAUD, Joseph ROUZEL, Anne SABATINI, Muriel SACCHELLI, Philippe SEGRESTAN, Marie-Laure SERRE, François SIMONET, Aziz TLEMCENI, Vincent TOURNIER, Thierry TRONTIN, Carolanne TULASNE, Martine VIAL-DURAND, Réjane YVOL

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Le terme de « clinique » est concept qui a peu à peu disparu du champ socio-éducatif, alors qu’il en constituait, il n’y a pas si longtemps encore, le fer de lance de la formation et de la pratique. Dans le champ du soin il est réduit à la portion congrue d’un acte médicalisé.

Qu’en est-il aujourd’hui pour les enseignants, les soignants, les travailleurs sociaux de ce concept fondamental, qui institue tout acte dans ces champs d’intervention à l’enseigne avant tout de la rencontre humaine. Hippocrate il y 2600 désigne la pratique auprès du malade sous le terme de « teknè clinikè » (technique clinique). La technique chez ces premiers soignants relevant plus d’un savoir-faire, d’un tour de main, que d’un modèle industriel. Quant à la clinique, comme l’origine du mot le souligne, il s’agit bien de ce geste qui consiste à s’in- clin-er pour rencontrer le malade là où la maladie, la souffrance l’ont allongé sur un lit (klinè en grec ancien).

Pas d’acte de soin, d’accompagnement psychique ou social, d’enseignement sans cette dimension de la rencontre humaine.

« La rencontre, aimait à dire Jean Oury, est un chemin qui se fait en marchant. »

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v.s.t. - vie sociale et traitements

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