Le sport, pour quoi faire ?

Numéro 84 - Revue trimestrielle Avec la participation de Fiona CABALE, Perrine CHEVAL, Luc-Henry CHOQUET, Bernard GUZNICZAK

Nathalie LE LOUARN, François LE YONDRE, Coralie LESSARD, Nicolas PENIN, Fabienne RAYBAUD-MACRI, Marjolaine REFREGIERS, Gaëlle SEMPE

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Les 15-24 ans sont aujourd’hui la population qui investit le plus le champ de la pratique sportive. Que cette dernière soit régulière, occasionnelle ou qu’elle relève de la compétition, elle bénéficie d’une image vertueuse dont les valeurs intrinsèques (bien-être, santé physique et mentale, solidarité, sens du collectif, intégration, etc.) seraient positivement transposables à d’autres domaines de la vie. Qu’en est-il réellement ? Quels sont les bienfaits et les méfaits du sport, considéré dans son acception la plus large celle des activités physiques et sportives, et dans ses dimensions de socialisation et de médiation éducative ? Car le sport peut aussi être vecteur de violences, de discriminations, de radicalités et poser ainsi la question de ses valeurs effectives et des conditions de son encadrement.

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Les cahiers dynamiques

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