Avec la participation de Anne DE TRUCHIS DE LAYS, Camille DOCQUIR, Véronique DONARD, Christian FAURE, Georges FOTINOS, Sophie JEHEL, Antoine LEBLANC, Yann LEROUX, Véronique MASUY, Sylvain MISSONNIER, Alain NOBLE, Élisabeth ROSSE, Isabelle ROY, Éric SIMAR, Serge TISSERON, Marc VALLEUR, Claudine WIERZBICKI
Le développement extensif des pratiques numériques induit des changements profonds dans nos modes de vie et nos relations sociales. L'émergence de la cyberculture modifie également les environnements de vie de nos enfants et entraîne des remaniements, parfois importants, de la parentalisation et de l'éducation. Les effets de cette mutation sociétale sont observables dans nos pratiques cliniques. Il devient nécessaire de mieux comprendre ses différentes dimensions, sans préjugés passéistes, ni engouements irréfléchis, mais avec discernement et raison. C'est l'objectif de ce numéro qui en offre une présentation critique à destination des cliniciens et des praticiens de l'enfance.