En replay uniquement - 2022

Travailler en équipe, réseau et partenariat : améliorer l’accompagnement social des personnes par l’engagement collectif

photo de Xavier BOUCHEREAU

Xavier Bouchereau a exercé pendant 25 ans en protection de l’enfance comme éducateur spécialisé, puis comme cadre. Il est désormais consultant et mène une activité de conseil auprès des institutions sociales, de formateur et est responsable scientifique pour érès Formation. Enfin, il est également auteur. Parmi ses ouvrages : La posture éducative ; les non-dits du travail social, L'éducateur et le psychanalyste, chez érès, et Au cœur des autres (éditions Sciences humaines).

Présentation

L'ouvrage numérique Faire équipe est remis à tous les inscrits.

Objectifs

  • Identifier et consolider des savoir-faire constitutifs de l’accompagnement partagé.
  • Savoir analyser l’environnement social et institutionnel.
  • Savoir identifier les compétences nécessaires à l’accompagnement.
  • Savoir construire les complémentarités professionnelles (en équipe, entre partenaires).
  • Repérer les parasitages et les dérives possibles.
  • Poser les conditions éthiques d’un travail à plusieurs autour d’une situation.

Public concerné

Professionnels de l’enfance et du soutien à la parentalité, travailleurs sociaux

Infos & inscriptions

S'inscrire


1 journée de 7 heures
En replay uniquement

Coût par personne :
Formation continue : 180 €
Inscription individuelle : 80 €
Tarif réduit (étudiant, chômeur) : 30 €

Télécharger le programme détaillé
Obtenez un devis sans engagement en cliquant sur le bouton « S'inscrire » et en remplissant le formulaire. L’inscription ne sera validée qu’après réception du règlement ou de la convention

Organisme de formation enregistré sous le n°76310922331 DIRECCTE OCCITANIE
Id. Datadock n°0065390

Pour toute personne à besoins spécifiques, merci de contacter érès formations au 05 61 75 40 88.

Contenus

1. Définir

Qu’est-ce qu’une équipe – Réseau et partenariat – La carte (institutionnelle) n’est pas le territoire (social)

2. Comprendre : Une approche plurielle pour une réalité multi-dimensionnelle

Le sujet et son environnement : une approche de la complexité – Comprendre ce n’est pas tout savoir – Produire les décalages, l’altérité comme condition de l’analyse

3. Identifier et mobiliser les ressources partenariales

De la complémentarité des missions à l’articulation des pratiques – La cohérence n’est pas la cohésion : le sens d’un engagement commun – Chacun est unique, nul n’est indispensable : savoir passer des relais – La pratique collective : compromis, consensus, aménagements, transactions…

4. Échange d’informations et respect de l’intimité

Ce que dit le droit – Ce que commande l’éthique – Ce que réclame la pratique

Bibliographie