Jean-Yves LE CAPITAINE

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Comme Co-Auteur

Jean-Yves Le Capitaine est formateur certifié sur le Modèle de Développement Humain - Processus de Production du Handicap (MDH-PPH) dans le cadre du Réseau International sur le Processus de Production du Handicap RIPPH).

Il est administrateur de l'ARIFTS (Association Régionale pour un Institut de Formation en Travail Social) qui intervient sur les sites d'Angers (49) et Rezé (44)

Il a été, jusqu'en 2016, cadre dans un établissement médico-social pour jeunes sourds et jeunes présentant des troubles du langage. Il a également été formateur de professionnels de l'éducation et du soin (enseignants spécialisés, orthophonistes...).

surdité, sourds, inclusion, handicap, situation de handicap, scolarisation

Ouvrage : Des enfants sourds à l'école ordinaire : l'intégration, des principes aux pratiques pédagogiques, L'harmattan, 2004

Articles principaux :

L'usager, le professionnel et la manager, Erès/VST -Vie sociale et traitement, N°142, 2ième trim 2019

L'éducation inclusive à l'épreuve des catégories : les effets de l'assignation aux handicaps associés, Nouvelle revue Education et société inclusive, n° 83-84, novembre 2018

Avec Daniel CALIN L'inclusion scolaire des jeunes handicapés, entretien croisé, Les Cahiers Français, n° 405, juillet 2018

Pour une école vraiment inclusive - ASH n° 3040, 29 décembre 2017

L'enseignement spécialisé doit se "déspécialiser" - ASH, n°2974, septembre 2016

Territoire et frontières de l'enseignement spécialisé : l'exemple des sourds - NRAS n°72, 2016

L'horizon d'une école inclusive dans la scolarisation des jeunes sourds - NRAS n°64, 2013

Les sourds sont-ils scolarisés ? Lien social, n°1042, décembre 2011

Des inégalités dans l'éducation des jeunes sourds - Revue Développement humainn handicap et changement social,Québec, 2009

Courriel : jeanyves.lecapitaine@gmail.com

Site : https://sites.google.com/site/jyleca/home

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