la construction du sens dans les dires autobiographiques

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Quels sont les processus par lesquels nous donnons sens à nos conduites ? Comment construisons-nous une image évolutive de nous-même, de notre système de préférences ? Comment, à chaque étape de notre vie, tentons-nous de coordonner nos conduites, comme nous y poussent nos appartenances à des groupes (à des socialités) différents (famille, milieux éducatifs, travail, religion, vie culturelle...) ?

Philippe Malrieu nous propose ici une investigation des conduites humaines dans leur aspect innovant mettant en œuvre des combinaisons de processus qui concernent aussi bien les attitudes que les systèmes de valeur ou les institutions qu'elles génèrent. Il a recours à l'analyse des parcours de vie tels que les sujets les expriment dans leurs dires autobiographiques. Ainsi, de la remémoration des sources de l'engagement dans une profession (G.H. Wells), dans la création artistique (Delacroix), dans une croyance (J. François), dans une passion (A. Ernaux), mais aussi à partir du vécu de la guerre 14-18 par un " malgré soi " (Barthas), de la pratique d'un militant (Belloin) ou des aléas des activités de travail, l'auteur dégage les caractéristiques des enchaînements des conduites du sujet qui peuvent déboucher sur des aliénations (comme dans les dires d'un nazi criminel de guerre) ou sur la recherche d'un nouvel humanisme (Journal de F. Kafka). A travers ces exemples divers, l'auteur montre comment le sujet construit le sens de ses actes, hors de sa seule vie, pour l'avenir de l'humanité.

Philippe Malrieu, ancien élève de l'Ecole normale supérieure, agrégé de philosophie, est professeur émérite de psychologie à l'université de Toulouse Le-Mirail. Il fut l'un des directeurs de l'Institut de psychologie de Toulouse. Il est à l'origine du laboratoire " Personnalisation et changements sociaux " dont il assura la direction durant plusieurs années. Il est membre de ce laboratoire. Ses principaux ouvrages sont consacrés à la psychologie de l'enfant, notamment à l'étude du rôle des émotions et du langage dans le développement des conduites. Il est l'auteur de nombreux travaux et articles publiés dans des revues nationales et internationales de psychologie.


A propos de l'auteur

Détails
Parution : 7 février 2003
EAN : 9782865868414
16x24, 280 pages
Questions de sociétés
Thème : Société

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Résumé

Ce travail de recherche se propose de définir quelques-uns des processus par lesquels les sujets répondent au besoin de donner sens à leurs conduites. Comment le sujet se donne-t-il une image évolutive de lui-même, de son système de préférence ? Comment, à chaque étape de sa vie, exerce-t-il des activités de coordination de ses conduites, exigées par son appartenance à des groupes (à des socialités) différents (famille, milieux éducatifs, travail, religion, vie culturelle...) ? Pour l'exploration de ces processus, l'auteur a recours à l'analyse des parcours de vie (témoignages, autobiographies, journaux intimes...) qui invite à prendre en compte les hésitations, les délibérations, les attachements, les rejets, les représentations exprimés par les sujets eux-mêmes.

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