Bébés agressifs, bébés agressés - 1001 bb n°56

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Tout bébé a l’art d’éveiller des affects surchargés de violence chez ceux qui l’élèvent, s’en occupent, le soignent ou l’accueillent. Si l’on sait depuis Winnicott – et assurément bien avant – que toute mère a de fort bonnes raisons de penser un jour jeter bébé par la fenêtre avec ou sans l’eau de son bain, on a encore peu élaboré les hypothèses qui éclairent la compréhension psychopathologique de ces mouvements agressifs que nous font vivre les bébés et qui nous culpabilisent tant. Cet ouvrage collectif, écrit par des psychologues, psychiatres et psychanalystes, essaie de penser ces situations, dans toutes leurs implications, tant cliniques qu’institutionnelles.

Mise en vente le 9 octobre 2008


A propos des auteurs

Pierre Delion, professeur émérite à la faculté de médecine de Lille, est pédopsychiatre, psychanalyste, auteur de nombreux ouvrages de psychiatrie, centrés sur l’autisme, le développement de l’enfant, la psychothérapie institutionnelle et la psychiatrie de secteur, dont Le développement de l’enfant expliqué aux enfants d’aujourd’hui (érès, 2013), Mon combat pour une psychiatrie humaine (Albin Michel,2016), Fonction phorique, holding et institution (érès, 2018).

Bernard Golse est professeur de psychiatrie infantile à Paris, psychanalyste, chef de service à l’hôpital Necker, président de l’association Pikler Lóczy-France, auteur de nombreux ouvrages, dont Les destins du développement chez l’enfant (érès, 2010). Avec Alain Braconnier, il dirige dans la collection « Le Carnet PSY » les ouvrages de la série BB-ados qui compte aujourd’hui 6 volumes.

Détails
Parution : 26 février 2014
(1ère édition 1998)
EAN : 9782749209715
11.5x16, 144 pages
1001 BB - Drames et aléas de la vie des bébés
Thème : Enfance & parentalité

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Résumé

Tout bébé a l’art d’éveiller des affects surchargés de violence chez ceux qui l’élèvent, s’en occupent, le soignent ou l’accueillent. Comprendre les mouvements agressifs que nous font vivre les bébés et qui nous culpabilisent tant est indispensable pour mieux accueillir et soigner les tout-petits dans notre pratique quotidienne et dans nos institutions.

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