Mémento de psychologie du développement - 1001 bb n°122

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Mémento de psychologie du développement - 1001 bb n°122

à l'usage des professionnels de l'accueil des bébés

Claire BOUTILLIER

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Se rendant régulièrement dans les crèches, Claire Boutillier constate à la fois, et paradoxalement, des pratiques très riches en matière d'accueil du jeune enfant et de coéducation parentsprofessionnels, et des situations difficiles pour les tout-petits. Certains adultes surestiment parfois les capacités du jeune enfant et lui demandent un degré de maîtrise ou de gestion de ses pulsions trop élevé.

Elle décide alors de mettre à la disposition des professionnels de la petite enfance, des étudiants, mais aussi des parents, une synthèse des travaux actuels en matière de psychologie de l'enfant, quant à son développement cognitif, affectif et social, ses compétences et ses limites. Son objectif est de mieux accompagner les pratiques d'accueil du jeune enfant en dehors de sa famille et de favoriser la rencontre et le dialogue autour des implications de la recherche dans la prise en charge des jeunes enfants.

Psychologue de l'enfant et de l'adolescent, Claire Boutillier a été chargée de cours à l'université de Poitiers et coordinatrice petite enfance et parentalité sur le département de la Vienne.

Mise en vente le 27 septembre 2012


A propos de l'auteur

Claire Boutillier est psychologue de l'enfant et de l'adolescent à Poitiers. Elle a également exercé en tant que chargée de cours en psychologie à l'université de Poitiers et coordinatrice petite enfance et parentalité sur le département de la Vienne.

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Détails
Parution : 30 mars 2017
(1ère édition 2012)
EAN : 9782749215464
11.5x16, 136 pages
1001 BB - Mieux connaître les bébés
Thème : Enfance & parentalité

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Résumé

Ce livre présente une synthèse des travaux les plus en récents en matière de psychologie de l’enfant qui décrit l’enfant de façon globale en fonction de son âge, en mêlant les informations issues de la psychologie cognitive, affective ou sociale.

L'auteur  extrait des études scientifiques portant sur le développement de l’enfant des éléments concrets facilitant l’accueil du jeune enfant, particulièrement hors de son environnement familial : mieux connaître les capacités et les limites de l’enfant, pour ne pas exiger de sa part ce qu’il ne peut pas encore faire, sans pour autant freiner son évolution. Son objectif est d’accompagner les pratiques professionnelles et de favoriser la rencontre et le dialogue autour des implications de la recherche dans la prise en charge des jeunes enfants.

Claire Boutillier est psychologue de l'enfant. Elle a également exercé en tant que chargée de cours en psychologie à l'université de Poitiers et coordinatrice Petite Enfance et Parentalité sur le département de la Vienne.


Mise en vente le 27 septembre 2012

Revue de presse

2013, Psychologies Magazine


2013, Psychologie et éducation, par Guy Deltort


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