La naissance d'un thérapeute familial

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Préface de Luigi Onnis

Un thérapeute, amené à travailler sur les relations et les dynamiques familiales, peut-il se passer d’une connaissance suffisamment claire de sa propre place au sein de sa famille d’origine – ce noyau primaire d’appartenance –, de  la nature des liens qui l’unissent à elle, des valeurs qui en ont découlé ? En quoi ce savoir est-il essentiel pour comprendre, contrôler et utiliser comme ressources les inévitables « résonances » avec les problématiques des familles rencontrées en thérapie ?

Les auteurs italiens, belges, français, anglais et sud-américains développent l’importance des rencontres directes avec les familles d’origine des étudiants, leur conjoint et parfois des amis proches comme témoins de leur vie personnelle, de leur choix professionnel et des changements advenus en cours de  formation. Avec le souci toujours présent de distinguer le contexte de formation du contexte thérapeutique, ils montrent que les inviter dans le groupe de formation complète la vision intrapsychique donnée par le récit de l’histoire familiale et enrichit la réflexion sur le système relationnel complexe de la famille.

Par son approche originale du processus de formation à l’approche familiale et son ouverture internationale, cet ouvrage illustre l’esprit d’initiative, de recherche et l’enthousiasme qui anime le mouvement de la thérapie familiale.

Mise en vente le 18 juin 2015.


A propos des auteurs

Alain Ackermans est psychiatre, psychothérapeute familial et formateur (CEFS, Bruxelles).

Alfredo Canevaro est psychiatre, psychothérapeute et formateur (Scuola Mara Selvini Palazzoli, Milan).

Détails
Parution : 18 juin 2015
EAN : 9782749247892
14x23.5, 320 pages
Relations
Thème : Santé mentale

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Résumé

L’objet de ce livre est de faire connaître les expériences de formation en thérapie familiale impliquant directement la famille d’origine des étudiants, leur conjoint et parfois aussi quelques amis importants. Tous sont pris comme témoins de la vie personnelle de l’étudiant, de son choix professionnel et des changements advenus en cours de formation. Les auteurs italiens, belges, français, anglais et sud-américains, offrent un panorama international des modalités de rencontre directe avec les familles d’origine : convocation des membres significatifs de la famille d’origine de l’étudiant, le récit de son génogramme, ateliers multifamiliaux en résidence devant le groupe de formation, rencontres avec les membres de la famille de thérapeutes expérimentés. Ils illustrent l’esprit d’initiative et de recherche qui anime le mouvement de la thérapie familiale.

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