Les nouveaux grands-parents

Numéro 637 - Revue trimestrielle Avec la participation de Jacques BAROU, Béatrice COPPER-ROYER, Serge HEFEZ, Morgan KITZMANN

Catherine MANGIN, Philippe MEIRIEU, Gérard NEYRAND, Serge TISSERON

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Entre transmission de l’histoire et de la culture familiale et écoute attentive, sans exigence éducative, les grands-parents ont un rôle essentiel à jouer auprès de leurs petits-enfants. Mais ils sont aujourd’hui moins disponibles et, parfois, vivent loin. Ils ont du mal, également, à conserver leur place quand les parents se quittent. Comment continuer à jouer ce rôle unique malgré la distance, les recompositions familiales, les différences culturelles ? Et trouver sa juste place pour ne pas interférer dans les choix éducatifs des parents ? Psychologues et sociologues se penchent sur les nouvelles modalités d’une relation précieuse mais complexe, qui participe à la construction identitaire de l’enfant et le rend plus fort.

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L'école des parents - La revue

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