Clinique de la formation des enseignants
Pratiques et logiques institutionnelles
Numéro 75 - Revue semestrielle
Avec la participation de
Louis-Marie BOSSARD,
Jean CHAMI,
Emmanuel DIET,
Dominique FABLET
Michèle GUIGUE,
Jacques LEVINE,
Michèle LIBRATTI,
Jacques NIMIER,
Christiane PAGE,
Bernard PECHBERTY,
Jean-Pierre PINEL,
Georges ROQUEFORT,
Jean-Pierre VIDAL
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SOMMAIRE
Emmanuel Diet, Dominique Fablet
Éditorial
ANALYSES
Emmanuel Diet
Paradoxalités dans la formation et souffrance de l'identité professionnelle
Jean-Pierre Vidal
Penser le groupe : une difficulté à surmonter dans la formation des enseignants
Georges Roquefort
La mort programmée du professeur
Louis-Marie Bossard
Soizic : une " adolescence professionnelle " interminable ?
Michèle Guigue
Les enseignants, professionnels solitaires de la transmission du savoir ?
EXPERIENCES
Michèle Libratti
Les enjeux cliniques de la maternelle
De la nécessité d'intégrer une dimension clinique dans la formation des enseignants
Jacques Nimier
Récit d'une expérience de formation clinique du personnel de l'Éducation nationale dans l'académie de Reims
Jean-Pierre Pinel
Enseigner et éduquer en institution spécialisée : approche clinique des liens d'équipe
Jacques Lévine
Le cadre du S. au S. : sa symbolique, ses finalités face à des enfants en non-adhésion scolaire et en peu de droit d'exister
Christiane Page
Une activité de jeu dramatique dans la formation des futurs enseignants
Notes de lecture
Dominique Fablet
à propos de
Nicole Mosconi, Jacky Beillerot, Claudine Blanchard-Laville, Formes et formation du rapport au savoir
Jean-Marc Lesain-Delabarre, L'adaptation et l'intégration scolaires. Innovations et résistances institutionnelles ;
Claudine Blanchard-Laville, Suzanne Nadot, Malaise de la formation des enseignants
Michèle Guigue
à propos de
François Hatchuel, Apprendre à aimer les mathématiques
Emmanuel Diet
à propos de
A. Van Zanten, L'école : état des savoirs
Michèle Libratti, Christine Passerieux, Les chemins des savoirs en maternelle
Denise Guillaume, Le destin des femmes et l'école. Manuels d'histoire et société
Bernard Pechberty
à propos de
Paul Fustier, Le lien d'accompagnement. Entre don et contrat salarial
Pierre Privat, Dominique Quelin-Souligoux, L'enfant en psychothérapie de groupe
Jean Chami
à propos de
Bernard Pechberty, L'infantile et la clinique de l'enfant
Résumés
Summaries
Dans la revue
Connexions
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