À Toulouse - Le 2 avril 2027

L’éducatif mis à l’épreuve des passages à l’acte violents

Lorsque « contenir » n’est pas « cadrer », et lorsque « sanctionner » n’est pas « punir »

photo de Philippe GABERAN

Éducateur spécialisé et docteur en Sciences de l’éducation, Philippe Gaberan a exercé le métier d’éducateur pendant plus d’une vingtaine d’années avant d’assurer des fonctions d’enseignant ou de formateur à l’université et en institut de formation en travail social, puis celle de directeur d’établissements de formation. Compagnon de route du journal Lien Social où il a assuré une chronique hebdomadaire durant une trentaine d’année, il est aussi co-directeur de collection aux éditions érès ("L'éducation spécialisée au quotidien"). Il est l’auteur de très nombreux articles et ouvrages de référence pour les professionnels de l’éducation spécialisée.

Présentation

Il est coutume d’entendre les professionnels dire que « les publics ne sont plus les mêmes », que « les passages à l’acte violents sont de plus en plus fréquents », que « se développe un sentiment d’insécurité »… Si de tels propos ne peuvent ni être passés sous silence ni être minimisés, il reste à comprendre ce qu’ils viennent dire d’un état de souffrance partagé tant par les personnes accueillies que par les professionnels de proximité.

Sur la base d’un partage d’expériences et avec l’éclairage d’apports réflexifs, cette journée de travail doit être l’occasion pour les participants de renforcer leur posture éducative.  

Objectifs

  • Savoir se positionner de façon éducative face à une situation problème.
  • Savoir lire un comportement (mise en scène des symptômes).
  • Savoir mobiliser une stratégie d’action.

Public concerné

Professionnels et acteurs de proximité aux personnes accueillies dans le cadre d’établissements ou services spécialisés.

Groupe de 12 participants maximum.

⚠️ Minimum d'inscrits : 8 personnes 
La formation pourra être reportée à une date ultérieure si le minimum de participants n'est pas atteint.

Infos & inscriptions

S'inscrire


1 journée
Date : le 2 avril 2027
de 9h à 17h

Durée : 7 heures


À Toulouse, aux éditions érès
33, avenue Marcel Dassault - 31500 Toulouse


Tarif unique : 350€ par personne
L'inscription peut être financée par les OPCO ou par son employeur.

Obtenez un devis sans engagement en cliquant sur le bouton « S'inscrire » et en remplissant le formulaire. L’inscription ne sera validée qu’après réception du règlement ou de la convention

Organisme de formation enregistré sous le n°76310922331 DIRECCTE OCCITANIE

Pour toute personne à besoins spécifiques, n’hésitez pas à contacter notre référent handicap au 05 61 75 40 88 ou à l’adresse formations@editions-eres.com

Contenus

1er temps :

  • Présentation et mutualisation des expériences vécues
  • Apports réflexifs : pourquoi est-il nécessaire de comprendre avant d’agir ou comment passer de la résonnance aux symptômes à la raisonnance des causes ?

2e temps :

  • Mutualisation des ressentis
  • Apports réflexifs : quand il est question de l’intime
  • Renforcement de la posture éducative