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En replay uniquement - 2026

La consultation thérapeutique avant et après la naissance

photo de Sylvain MISSONNIER

Sylvain Missonnier est professeur émérite de psychologie clinique de la périnatalité à l’université Paris Cité, membre du laboratoire PCPP (EA 4056). Psychologue à l’hôpital Necker-Enfants malades, service de psychiatrie infantile, il est psychanalyste SPP, président de l’Institut du virtuel Seine Ouest (IVSO) et directeur de la collection « La vie de l’enfant » chez Érès.

 

Présentation

La consultation thérapeutique psychanalytique (CT) parents/enfant est un cadre original né de la pratique créative du pédiatre anglais devenu psychanalyste, Donald W. Winnicott. Les thérapeutes francophones qui travaillent dans cette filiation en institutions (maternité, néonatalogie, PMI, réseau périnatal, psychiatrie infantile…) et en libéral s’inspirent de l’enseignement des pionniers de la CT parents/bébé, Serge Lebovici, Bertrand Cramer et Francisco Palacio-Espasa. Ce cadre s'est généralisé en postnatal. Il mérite aujourd'hui d'être aussi envisagé en prénatal.

Le livre papier ou numérique La consultation thérapeutique avant et après la naissance servira de support de formation. Deux cas cliniques issus de ce livre seront discutés pendant la formation, et devront donc être lus avant chaque session. Les pages concernées vous seront précisées à la validation de votre inscription.

La consultation thérapeutique avant et après la naissance - 1001BB n° 199

Objectifs

  • Préciser les indications, le cadre des consultations thérapeutique avant (grossesse) et après la naissance (0/2 ans).
  • Réfléchir et discuter à partir d'une situation clinique donnée avant la formation

Public concerné

Toutes les professions des services de maternité, de néonatalogie, de pédiatrie, d’unités parents/bébés et du réseau périnatal : psychiatres, pédiatres, obstétriciens, psychologues, infirmières, sage-femmes, puéricultrices, assistantes sociales, ASH… 

Infos & inscriptions

S'inscrire

 

2 demi-journées
Dates : Les 9 et 23 juin 2026
de 9h à 12h30

En visioconférence sur ZOOM
La formation est également disponible en replay.

Les replays seront ensuite accessibles pendant 4 mois à compter de la dernière date, sur votre espace personnel.


Coût par personne :
Formation continue (financée par les OPCO) : 220 €
Inscription individuelle payée par l'employeur : 150 €
Inscription individuelle : 100 €
Tarif réduit (étudiant, chômeur) : 50 €

+ achat du livre papier ou numérique

Télécharger le programme détaillé
Obtenez un devis sans engagement en cliquant sur le bouton « S'inscrire » et en remplissant le formulaire. L’inscription ne sera validée qu’après réception du règlement ou de la convention

Contenus

La première session sera consacrée à la consultation en post-natal après un rappel du contexte périnatal. La seconde demi-journée sera quant à elle consacrée à la consultation pendant la grossesse.

Bibliographie

  • BION W.R, (1962), Aux sources de l'expérience, Paris, PUF, 1979.
  • BERGERET J, HOUSER M., (2004), Le foetus dans notre inconscient. Paris: Dunod
  • BLEGER J., (1966), « Psychanalyse du cadre » Dans Kaës R., et coll. Crise, rupture et dépassement, Paris, Dunod, 1979, pp. 257-276.
  • BOYER J.P., PORRET Ph., (1987), « L'échographie obstétricale : premières remarques à propos d'un changement épistémologique », Dans Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, vol.35, n°8-9.
  • BOWLBY J., (1986), « L'avènement de la psychiatrie développementale a sonné » Dans Devenir, 4, 4, 7-31, 1992.
  • BRÄTEN S. « The virtual other in infants minds and social feelings ». In Wold AH, editor. The dialogical alternative. Oslo: Scandinavian, University Press; 1992. p. 77-97.
  • BRAZELTON T.B. (1983), « Le bébé : partenaire dans l'interaction », Dans La dynamique du nourrisson, Soulé M. et al., Paris, ESF, p. 11-27.
  • BYDLOWSKI M, (1991). La transparence psychique de la grossesse. Études Freud :135-42.
  • CRAMER B., PALACIO ESPASA F. (1993), La pratique des psychothérapies mères-bébés, Paris, PUF.
  • CRAMER B., PALACIO ESPASA F. (1994), « Les bébés font-ils un transfert ? », La psychiatrie de l’enfant, 37, 2, p. 429-441.
  • DELEUZE G., (1995), « L’actuel et le virtuel », in Deleuze G., Parnet C., Dialogues, Paris, Flammarion, 1996.
  • DELEUZE G., (1968), Différence et répétition, Paris, PUF.
  • FREUD S., (1909), Le petit Hans. Analyse de la phobie d’un garçon de cinq ans, Traduit de l’allemand par Lainé R. et Stute-Cadiot J., Paris, Quadrige, PUF, 2006.
  • FREUD S., (1916), « Conférence n° 24, La nervosité commune », in Introduction à la psychanalyse, 1972, p. 356-369.
  • FRISCH-DESMAREZ C., De VRIENDT-GOLDMAN, (2011), particularités du contre-transfert dans les psychothérapies psychanalytiques précoces, La psychiatrie de l'enfant, 2011/2 Vol. 54 | pages 309 à 354.
  • GOLSE B., SIMAS R., (2008), « Empathies et intersubjectivités (ou d’un pluriel bien singulier) », in Le carnet/PSY, n°124, pp.31-37.
  • GOLSE B., (1999), Du corps à la pensée, Paris, PUF.
  • HOCHMAN J., JEANNEROD M., (1991), Esprit où es-tu ? Psychanalyse et neurosciences, Paris, Odile Jacob.
  • HOUZEL D., (1997), « Les dimensions de la parentalité » in Journal de Psychanalyse de l'enfant, 21, Paris, Le Centurion
  • JUNG Y., (2015) Le sujet et son double. La construction transitionnelle de l’identité, Paris, Dunod, 2015
  • LEBOVICI S., STOLERU S. (1983), Le nourrisson, la mère et le psychanalyste. Les interactions précoces, Paris, Le Centurion.
  • LEBOVICI, S., (1985), « Les psychanalystes et l’étude des interactions précoces » Dans Revue française de psychanalyse, 5/1985.
  • LEBOVICI S. (1994a), « La pratique des psychothérapies mères-bébés par B. Cramer et F. Palacio Espasa », La psychiatrie de l’enfant, 37, 2, p. 415-427.
  • LEBOVICI S. (1994b), « Les interactions fantasmatiques », Revue de Médecine Psychosomatique, 37/38, p. 39-50.
  • LEBOVICI S. (1998), L’arbre de vie, Éléments de la psychopathologie du bébé, Toulouse, Èrès.
  • MARTY P., (1976), Les mouvements individuels de vie et de mort, Paris, Payot.
  • MARTY P. « La relation d’objet allergique », Revue Française de Psychanalyse, 1958;XXII:5-33.
  • MAC DOUGALL J., (1989), Théâtre du corps, Paris, Gallimard.
  • MISSONNIER, S. (2003), La consultation thérapeutique périnatale. Un psychologue à la maternité. Toulouse, Érès. (Seconde édition de poche, 2015).
  • MISSONNIER, S. (2009), Devenir parent, naître humain. La diagonale du virtuel, Paris, PUF.
  • MISSONNIER S., BLAZY M., BOIGE N., PRESME N., TAGAWA O., (2012), Manuel de psychologie clinique de la périnatalité, Masson.
  • Missonnier S. (2020), Clinique des métamorphoses, Toulouse, France : Érès.
  • Missonnier S., Golse B., (2021), Le foetus/bébé au regard de la psychanalyse, PUF.
  • PINOL-DOURIEZ M. (1984), Bébé agi, bébé actif. L'émergence du symbole dans l'économie interactionnelle, Paris, PUF.
  • RAPHAEL-LEFFE J., (1991), Psychological processes of childbearing, Colchester, CPS Psychoanalytical Publication Series, University of Essex.
  • RAPHAEL-LEFFE J., (1993), Pregnancy, the inside story, Londres & New York, Karnak Books.
  • SOULÉ M. Introduction à la psychiatrie foetale. Paris: ESF; 1992.
  • SOULÉ M. « La vie du foetus. Son étude pour comprendre la psychopathologie périnatale et les prémices de la psychosomatique ». Psychiatrie Enf 1999;XLII:71-105.
  • STERN D.N. (1985), Le monde interpersonnel du nourrisson, Paris, PUF, 1989.
  • WINNICOTT D.W. (1971), La consultation thérapeutique et l’enfant, Paris, Gallimard.