En visioconférence - 1 décembre 2023

Prendre en compte la violence en situation éducative : des éléments pour penser, des repères pour agir

photo de Yves JEANNE

Longtemps acteur de terrain dans le champ du travail social, Yves Jeanne est maître de conférences honoraire en Sciences de l'éducation à l'université Lumière Lyon 2. Ancien rédacteur en chef de la revue Reliance, il est membre du collectif éponyme. Il a publié Dépasser la violence des adolescents difficiles : le pari de l’éducation (érès, 2010) et Vieillir handicapé (érès, 2011).

 

 

Objectifs

• Actualiser les connaissances, déconstruire les représentations a priori et fausses idées concernant les passages à l’acte violents et les troubles du comportement.
• Faire évoluer les postures professionnelles par une réflexion sur les pratiques et l’adaptation de l’engagement de soi dans la relation d’aide sociale, éducative et de soin.

Programme

Se multiplient et convergent les témoignages d'institutions et d'équipes mises à mal par des passages à l'acte de la part d'adolescents pour lesquels la violence agie est souvent sans commune mesure avec les incidents les ayants provoqués. De quoi ce mal est-il le symptôme ? A quoi les professionnels sont-ils confrontés pour que leurs savoir-faire et leur savoir-être soient à ce point destabilisés ? Faut-il se résoudre à "psychiatriser" ces gamins pour lesquels les stratégies éducatives semblent inopérantes ? Cette formation devrait permettre aux participants d'actualiser leurs savoirs théoriques et de valoriser leurs acquis professionnels afin de réactiver les leviers d'une prise en main de leur métier d'éducateur.

9h-12h30
1. Définir et distinguer :  Violence, agressivité
2. Les grands systèmes pour penser la violence :  Behaviorisme (Skinner) ; Éthologie (Lorenz) ; Paradigme psychanalytique : Freud (pulsion), Klein (envie), Winnicott (déprivation)
3. Violence versus conflit : Soutenir le sujet (Aïchorn) ; Agir sur le dispositif éducatif (Korczak) ; Déplacer la question (Makarenko)

14h à 17h30
4. Figures de la violence : Violence chaude et violence froide ; Relativité ; Le cas de la menace ; Violence pulsionnelle ; Violence stratégique (déni de la légitimité de l’autre, la question du pouvoir) ; Violence des discours (monopole professionnel) versus violence physique (adolescence puissance)
5. Vivre la violence : Épreuve : le moment où tout bascule ; Appréhension : travailler la violence ; Traumatisme : l’impensable, l’illusion du lien
6. De quelques postures en situation : Régulateur ; Maïeuticien ; Virtuose.

Infos & inscriptions

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Ouvrage numérique remis aux participant·es

1 journée de 9h-12h30 et de 14h à 17h30
Date : 1 décembre 2023

En visioconférence sur ZOOM puis en replay

Coût par personne :
Formation continue : 220 €
Inscription individuelle : 80 €
Tarif réduit (étudiant, chômeur) : 30 €

Public concerné : Professionnels de l’enfance et de l'adolescence.

Organisme de formation enregistré sous le n°76310922331 DIRECCTE OCCITANIE
Id. Datadock n°0065390, et certifié QUALIOPI

Pour toute personne à besoins spécifiques, merci de contacter érès formations au 05 61 75 40 81.

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