En replay uniquement - 2025

[Webinaire] Créer et conduire un dispositif inclusif

photo de Alain DEWERDT

Alain Dewerdt est, depuis 2010, psychologue clinicien dans une maison de santé pluridisciplinaire et consultant pour les établissements et services médico-sociaux dans le cadre de la société Réseau Jannoy.

Il a une longue expérience d’accompagnement des personnes en difficulté et de management des organisations en tant que directeur d’établissements, de services et d’associations dans le secteur social, médico-social et sanitaire.

 

Présentation

Adoptée il y a 20 ans, la loi du 11 février 2005 répond aux revendications des personnes en situation de handicap : vivre et agir dans une société inclusive. Elles demandent à être éduquées dans l’école de leur quartier, travailler dans une entreprise, avoir accès à tous les transports et les lieux publics… La loi de 2007 élargit ce virage inclusif au secteur de la protection de l’enfance. Des collectifs réclament la fermeture de tous les établissements jugés ségrégatifs, d’autres appellent à une transition inclusive plus prudente afin de ne pas abandonner les acquis pour livrer le travail social à une économie de marché qui défavorise les moins valides. Les organisations et les professionnels des établissements sociaux et médico-sociaux sont nombreux à s'être engagés dans une transformation des établissements en dispositifs de services de proximité, mais ils sont confrontés aux résistances des services de droits communs (c'est-à-dire les services qui sont censés accueillir toutes personnes, tels que les écoles, les universités, les entreprises, les associations sportives et socioculturelles...) qui n’ont pas toujours les ressources, les formations ou la volonté d’accueillir des personnes différentes. L’opinion publique et les enjeux politiques restent incertains sur cette question.

À partir de son expérience de direction d’établissements sociaux et médicosociaux et de consultant, Alain Dewerdt propose une méthode pragmatique pour créer et conduire des projets de services et de dispositifs inclusifs, en prenant en compte 6 dimensions : l’accompagnement quotidien, les temps et instances de coordination, le rôle des services supports (logistiques, administratifs et financiers) dans l’allocation des ressources, le management du changement et ses particularités, les implications politiques et éthiques. Inclusion et pouvoir d’agir vont de pair, pour les personnes accompagnées comme pour les professionnels, et cette question sera abordée dans chaque dimension.

Après une présentation illustrée d’exemples, le temps sera largement ouvert pour les échanges entre participants à partir des préoccupations et des expériences de chacun ou chacune.


Le webinaire est conçu autour de l'ouvrage Pour des institutions inclusives, disponible à l'achat au moment de l'inscription.

Public concerné


Cadres d’établissements et services, promoteurs de projets inclusifs.

Infos & inscriptions

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Webinaire de 2h

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Tarifs :
- Ouvrage Papier + webinaire : 45

- Ouvrage numérique + webinaire : 33 €
- Webinaire seul : 28 €

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Contenus


Après une présentation de la méthode, nous parcourons progressivement les 6 dimensions qui structurent un projet inclusif, en nous posant chaque fois la question : qu’est-ce qui favorise ou entrave le développement du pouvoir d’agir des acteurs dans un perspective inclusive ?

Les 6 dimensions abordées seront les suivantes :

  • L'accompagnement : la réalisation d'un projet inclusif au quotidien.
  • La coordination : l'identification et la mobilisation de tous les acteurs.
  • Les supports : la définition et l'adaptation des ressources.
  • Le management : la coordination et le suivi d'une direction
  • La politique : les contours du cadre local et national
  • L'éthique, qui interroge les principes de l’action

 

Après une présentation rapide de la méthode, nous parcourrons progressivement chaque ligne en l’illustrant d’exemples concrets et en partageant l’expérience et les questions de chaque participant.