Passer par l'acte

Numéro 61 - Revue trimestrielle Avec la participation de Anaïs BARRATTINI, Sylvie BOURDET-LOUBERE, Raphael BOUSSION, Anne BRUN

Thierry CARON, Thomas CASCALES, Romain DUGRAVIER, Jean-Marie FAYOL-NOIRETERRE, Gabriella GUSSO, Adeline KOMPE-TCHAMGOUE, Véronique LE GOAZIOU, Anne-Valérie MAZOYER, Anne PERRET, Jean PEUCH-LESTRADE, Catherine POTEL, Camilo RAMIREZ, Jeanne ROUSSELET, Manuel RUBIO, Alexandrine SAINT-CAST, Katia TERRIOT, Serge TISSERON, Audrey VACHER

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L’acte est le premier outil de communication du petit avec son environnement, par la tétée ou le sourire. Il est également au premier plan de bien des motifs de consultation comme l’hyperactivité de l’enfant, les scarifications et les tentatives de suicides à l’adolescence. L’acte est encore au cœur de pratiques qui mobilisent patient et thérapeutes, que ce soit en psychomotricité ou dans des thérapies médiatisées. Ce numéro se propose d’explorer cette clinique de l’acte, dans le développement du sujet, dans son excès et son empêchement, et dans sa valeur d’accès à la symbolisation.

Dans la revue

enfances & PSY

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