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Virginie MARTIN-LAVAUD

Psychologue à l'école

Accueillir, écouter, conseiller, mesurer, prendre soin, accompagner, soutenir, telles sont les missions qu’assume le psychologue à l’école. Ce travail clinique d’une grande richesse, à la croisée du social, de la santé, de l’éducatif et de l’autonomie, est présenté et illustré à l’intention des futurs professionnels, ainsi que des parents et des enseignants.

Accueillir, écouter, conseiller, mesurer, prendre soin, accompagner, soutenir, telles sont les missions qu’assume le psychologue à l’école. Il exerce dans une équipe composée d’enseignants spécialisés en pédagogie et en aide relationnelle, dite RASED (Réseau d’aides spécialisées aux élèves en difficulté), sur un secteur géographique délimité, auprès d’un ensemble d’écoles maternelles et élémentaires.

Revendication portée de longue date par les organisations professionnelles, notamment l’Association française des psychologues de l’Éducation nationale (AFPEN) et certains syndicats, la création du corps des psychologues (PsyEN) atteste enfin en 2017 de la reconnaissance par le ministère de l’Éducation nationale d’une profession qui œuvre à la bienveillance et à l’accueil de tous les élèves. Le concours est désormais ouvert à tous les psychologues.

L’auteur présente la clinique quotidienne du psychologue exerçant en milieu scolaire. À partir d’exemples tirés de son expérience, elle met en évidence la grande diversité de ses missions, de ses fonctions et de ses interventions, à la croisée du social, de la santé, de l’éducatif et de la pédagogie. Elle développe les spécificités de son travail auprès des enseignants, des enfants et des parents, en relation avec de nombreux acteurs des secteurs médical, social et médico-social.

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À propos de l’auteur·e

Virginie Martin-Lavaud est psychologue clinicienne depuis vingt-cinq ans dans l’Éducation nationale. Docteur en psychopathologie, elle est chargée de cours en masters à l’université (UCO-Angers).

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Parution : 31 août 2017
EAN : 9782749255613
11x17, 320 pages
Trames
Thème : Travail social & Handicap

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Mots-Clés

enfant handicap mental école enseignant politique sociale parent autisme infantile écoute psychologue enfant handicapé retard mental scolarisation enfant surdoue cas concret Education nationale exercice professionnel psychométrie

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2022, Empan 127, Isabelle Furno

2018, Fédération internationale des Universités Catholiques, par Laurence Bernard-Tanguy

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