Les enjeux de la consultation de développement - 1001BB 169

Avec la participation de Evelyne CAMARET NINU, Marie-Laure CHARKALUK, Benoit CHEVALIER, Renée-Pierre DUPUY

Marie-Joelle HERVE, Pétra HUPPI, Marie LE ROY, Marie-Françoise LIVOIR-PETERSEN, Teresa PETIT, Emma PICAULT, Nathalie RITTER, Roger VASSEUR

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La spécificité de la consultation de développement est de dépister les besoins propres à l’enfant, quelles que soient ses particularités ou son histoire, et d’envisager les moyens de leur satisfaction. Dans cette perspective, l’enfant n’est plus un objet de soin mais un acteur de son développement : il devient partenaire.

Fondée sur l’approche sensori-motrice et éthique d’André Bullinger, la consultation de développement est un moyen d’identifier au plus tôt les besoins propres d’un bébé, quelles que soient ses particularités, quelle qu’ait été son histoire. Son objectif est d’y répondre par des aménagements de l’environnement pour éviter l’installation de conduites adaptatives symptomatiques. Dans cette perspective, l’enfant n’est plus un objet de soin mais un acteur de son développement : il devient partenaire.

Des chercheurs et des professionnels, issus de disciplines différentes, témoignent de leur pratique de la consultation de développement, des questions qu’elle suscite, de l’évaluation de leurs résultats.

Dans la collection

1001 BB - Mieux connaître les bébés
1001 BB

À propos des auteurs et autrices

André Bullinger (1941-2015) était professeur honoraire à la faculté de psychologie et des sciences de l’éducation de l’université de Genève. Ses enseignements et ses recherches fondamentales sont centrés sur le développement sensori-moteur du jeune enfant.

L’ABSM, Association des praticiens du bilan sensori-moteur d’André Bullinger, poursuit les recherches qu’il a initiées et assure des formations à son approche.

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