Jouer

Numéro 15 - Revue trimestrielle Avec la participation de Christine ANZIEU-PREMMEREUR, Rémi BAILLY, Maria BEDOS-DESGENS, Viviane BELHASSEN

Claude BURSZTEJN, Bertille CHEVET, Françoise CLEYET-MARREL, Françoise COUTOU-COUMES, Régine DAIREAUX DEMARTHES, Monica DE PAULA, Pierre DENIS, Laurette DETRY, Gabrielle FRUCHARD, Hélène GANE, Pierre GARRIGUES, Élisa GUISES, Anne-Marie HAMAD, Patrice HUERRE, Fabien JOLY, Marie-Blanche LACROIX, Jean-Yves LE FOURN, Régine MACHABERT, Anne SIETY, Caroline SIMONDS, Michel SOULE, Frédéric TEILLARD

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Si l'enfant s'implique avec sérieux dans le jeu, c'est que jouer est à prendre au sérieux. Quelles sont les conditions à réunir pour que le jeu soit possible ? La capacité de jouer est-elle innée ou acquise ? Peut-on vivre sans jouer ? Quoi qu'il en soit, jouer trouve différentes significations selon l'âge et ne peut être réduit à une seule fonction.
Parfois, jouer n'est plus possible. Les enfants très malades peuvent-ils encore jouer ? Ceux souffrant de maladie mentale, comme les psychoses, ont-ils cette capacité de jouer ? La pression sociale, en termes d'apprentissages précoces et d'élitisme, laisse-t-elle encore une place au jeu ?
Ce dossier interroge la capacité de jouer des enfants et des professionnels qui sont à leur contact.

SOMMAIRE

Introduction
Hélène Gane, Élisa Guises, Patrice Huerre

Jouer, c'est sérieux !
Patrice Huerre, psychiatre

Est-ce que les animaux jouent ?
Pierre Garrigues, neuropsychiatre

Le groupe de jeu en crèche
Une expérience en crèche avec des enfants " difficiles "
Mônica de Paula, psychologue clinicienne

Jouer à la Maison Verte
Annemarie Hamad, psychanalyste

Le jeu dans les traitements des jeunes enfants
Christine Anzieu-Premmereur, pédopsychiatre, psychanalyste

Langage préverbal et jeu
Marie-Blanche Lacroix, psychiatre, psychanalyste

Le jeu dans l'œuvre de D. W. Winnicott
Rémi Bailly, pédopsychiatre

Les enfants jouent-ils encore ?
Game-boy et jeux vidéo
Jean-Yves Le Fourn, pédopsychiatre, psychanalyste

Quand un enfant s'ennuie
Régine Demarthes, psychologue clinicienne

Quels jeux joue-t-on à l'école ?
Variations sérieuses sur une plaisanterie
Frédéric Teillard, professeur de lettres

Jeu et soin
Entretien avec Michel Soulé, professeur de psychiatrie, psychanalyste

Une ludothèque à l'école
Bertille Chevet, éducatrice

Jeu de grand
Pierre Denis, psychologue, psychothérapeute

Blocage en maths : l'appel au jeu
Anne Siety, psychologue clinicienne

Un jour on jouera... pour de jouer
Hélène Gane, infirmière psychiatrique
Fabien Joly, psychothérapeute

Jouer pour l'enfant autiste
À propos d'une observation clinique
Françoise Cleyet-Marrel, infirmière psychiatrique
Régine Machabert, pédopsychiatre

Drôles de jeu, drôles de mots
Maria Desgens, orthophoniste

Pistes sonores
Gabrielle Fruchard, psychologue, musicothérapeute

Du Rami au Mistigri
Jouer pour soigner
Françoise Coutou-Coumes, psychologue clinicienne

Le jeu médecin
Caroline Simonds, actrice, musicienne, acrobate, clown

Apprend-on à jouer aux professionnels ?
Élisa Guises, puéricultrice

Les colloques enfances & PSY

POST-SCRIPTUM AU DOSSIER L'ENFANT EXCITE
L'hyperactivité motrice avec déficit de l'attention
Claude Bursztejn, psychiatre

FICHO INFO
Éducateurs de jeunes enfants
Laurette Detry Barbier-Cueil, éducatrice de jeunes enfants, psychologue
Viviane Belhassen, directrice de halte-jeux

LECTURES CROISEES
La surprise
L'enfant et la gourmandise des mots
Hôpital Silence
Que transmettre à nos enfants ?

Les dossiers d'enfances & PSY