Formation aux thérapies centrées solutions et au modèle de Bruges - Les 9 et 23 mars, les 4 et 25 mai et le 22 juin 2027

L’art de conduire les conversations thérapeutiques

Contenus

1ère session

  • Présentation des stagiaires et discussions sur leurs attentes.
  • Présentation de la formatrice et de l’organisation de la formation.
  • Règles du groupe (notamment confidentialité).
  • Démonstration d’un début d’entretien ou vidéo d’un début d’entretien : examen du processus mis en œuvre, de la posture du thérapeute et de l’utilisation du langage (travail en groupe).
  • Le premier entretien : plan général.
  • Posture du thérapeute :
    • Mener l’entretien un pas en arrière
    • Attitude de non savoir et de curiosité
    • Circularité de mandats
    • Présupposés et principes 
  • S’affilier, construire un contexte de choix et de sécurité :
    • Orientation vers l’avenir
    • Adaptation aux rétroactions 
    • La question suit la réponse 
  • Interview :
    • Construire un projet commun
    • Construire une histoire de compétences : dissolution du problème et recherche d’exceptions, compliments, reformulations
    • Définir un futur souhaité et des objectifs utiles au processus : échelles et question miracle
  • Utilisation du langage :
    • Présupposés implicites
    • Questions
    • Reformulations et recadrages
    • Grounding
    • Quadrant d’orientation dialogique

2e session

  • Retour sur les expérimentations et exercices réalisés par les stagiaires.
  • Reprise et approfondissement de notions vues lors du premier module :
    • Notion de choix
    • Les habitudes
    • Les objectifs utiles au processus : échelles et question miracle, autres techniques (externalisation, sculptures, figurines...)
    • Utilisation du quadrant d’orientation dialogique

3e session

  • Retour sur les expérimentations et exercices réalisés par les stagiaires.
  • Transcontinuité : aller lentement.
  • Difficultés : problèmes et limitations.
  • Niveaux de relation et propositions de tâches :
    • Relation non engagée
    • Relation de recherche
    • Relation de consultance
    • Relation de co expertise
  • Le temps de réflexion.
  • Le commentaire de fin de séance.

4e session

  • Retour sur les expérimentations et exercices réalisés par les stagiaires.
  • Le deuxième entretien et les suivants.
  • La fin de la thérapie ou de l’accompagnement.

5e session

  • Intégration aux contextes de travail des stagiaires.
  • Supervision orientée solutions et kit de survie pour thérapeute naufragé.
  • Conclusion et bilan de la formation