Jean-François GOMEZ

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L'auteur,dans ses différents travaux,conjugue un interêt particulier pour la question du handicap et de ses figures multiples.Trés concerné par la rencontre éducative mais aussi les logiques institutionnelles qui la rendent possibles,ses ouvrages n'oublient jamais le travail le plus concrêt,s'essayant à cerner le réel du travail de l'éducateur en situation.D'où la différence de ton,dans des textes qui relèvent plutôt de l'essai,tantôt du travail poètique ou littéraire,tantôt du récit de vie,de l'autobiographie,du journal,et même du roman(D'ailleurs...l'institution dans tous ses états).En même temps qu'une exploration des différentes théories "en position de service immédiat"(Tosquelles),ses écrits sont traversés de bout en bout par une préoccupation éthique.

Comme Auteur

Comme Co-Auteur

Revues

INSTITUTION,TRAVAIL SOCIAL,

ETHIQUE,

RENCONTRE,

EDUCATEUR,

HANDICAP,

FORMATION,

ANTHROPOLOGIE,

POLITIQUE,

POETIQUE.

ECRITURE

Né en 1942.S'engage dans le métier d'éducateur dés l'age de 20 ans.Il se formera succéssivement à l'Ecole d' Educateurs de Toulouse Saint Simon où il rencontrera André Chaurand et François Tosquelles(qui préfacera son premier livre).Travaillera de nombreuses années comme éducateur spécialisé avant et aprés son diplome.Il rencontrera Fernand Deligny dans les Cevennes et participera avec lui à la tentative des Cahiers de l'Aire.Son parcours est double.Celui d'un professionnel engagé et soucieux de formation(il effectuera une formation de Thérapeute en psychomotricité,puis de Conseiller pédagogique à l'ecole de Buc/Versailles où il rencontrera Maurice Capul et Guy Dréano,puis l'Ecole de Rennes) doublé d'un interêt pour la recherche(doctorat en Sciences Humaines en 1996 à Tours).Il dirigera deux établissements,à Sceaux et à Montpellier tout en s'engageant dans des actions de formations nombreuses et variées.Est actuellement aux comités de rédactions de plusieurs revues (VST et Cultures & Sociétés).

L'approche de l'auteur (dont l'une des références est le courant des histoires de vie et récits de pratique) se nourrit d'une analyse existentielle au plus prés des évènements vécus.Elle passe d'un travail d'énonciation d'un éducateur soucieux de comprendre et analyser sa pratique,le cas échéant de percevoir les aliénations dont il est l'objet,à une réflexion plus élargie sur l'évolution de l'institution et son supposé déclin.Ses recherches actuelles portent sur l'évolution des métiers de l'institution éducative en relation avec la transformation du lien social dans nos sociétés post modernes.

Le Travail social à l'épreuve du handicap,Dunod,2007.

L' Education spécialisée,un chemin de vie,L'Harmattan,2007.

Handicap,éthique et institution,Dunod,2005.

Le temps des rites,handicap et handicapés,2° édition,P.U.L. Laval,Québec,2005.

Un éducateur dans les murs,2° édition,Téraedre,2004.

Epreuves de vie et rites de passages dans les histoires de vie des personnes handicapées,Septentrion,Lille,1996.

L'éducateur et son autre histoire,récit de vie,Les Deux Continents,Genève,1994.

Nombreux articles,préfaces,postfaces à des textes collectifs ou individuels concernant le travail éducatif,la clinique,l'éthique,l'institution.

jeanfrancois_gomez@yahoo.fr